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【题目】铬酸铅可用作黄色涂料,常用以下方法制取:K2CrO4+Pb(NO32=PbCrO4↓+2KNO3 , 该反应属于(
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应

【答案】D
【解析】解:A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,故选项错误; B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,故选项错误;
C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,故选项错误;
D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,K2CrO4+Pb(NO32=PbCrO4↓+2KNO3 , 该反应属于复分解反应,故选项正确;
故选D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是 (填序号)
A.蒸馏水
B.河水
C.自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是该实验说明水是由组成的.

(3)图乙进行的操作叫 , 其中存在的二处明显错误是:
;②
(4)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水还是软水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图丙示简易净水器,图中活性炭的主要作用是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,在小烧杯A中装入30mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起.过一段时间看到的现象是 , 该实验说明

一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:
第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红
第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红.
①你认为猜测正确.
②为证明这两种猜测,现设计如下的实验(请完成下表)

实验内容、方法

现象

结论

用洁净的小烧杯取20mL水,滴入2﹣3滴酚酞试液,观察现象

不变色

使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同.

取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装上有浓氨水的试剂瓶上方.

酚酞不变色

氨气使酚酞变色.

将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中

溶液变成

氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关物质用途的说法不正确的是(
A.可用小苏打治疗胃酸过多症
B.可用甲醛水溶液保存食用海产品
C.可用稀有气体制成多种用途的电光源
D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】苹果酸钠盐(C4H5O5Na)是低钠盐的一种,请回答:
(1)一个苹果酸钠盐分子含有个原子,苹果酸钠盐的相对分子质量是
(2)苹果酸钠盐中各元素的质量比为C:H:O:Na=
(3)若某病人每天食用5.85g苹果酸钠盐,则摄入了多少克钠元素?(列式计算,结果保留两位小数)【相对原子质量C:12 H:1 O:16 Na:23】

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于原子的叙述中,正确的是(
A.是带电的微粒
B.是实心球体
C.可分解为分子
D.可转变成离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以下物质由离子构成的是(
A.蒸馏水
B.氯化钠
C.金刚石
D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量的空气中体积分数最大的气体.该气体是(
A.氮气
B.氧气
C.氦气
D.水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是物质组成及分类关系图.

回答下列问题:
(1)以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品,如①氯化钠②氢气③氢氧化钠④氯气⑤钠⑥镁⑦食用加碘盐等.其中属于混合物的是(填序号,下同),属于单质的是
(2)自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中,其元素符号为Br,根据中文名称猜测溴应属于(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)氯碱工业是用电解饱和食盐水(氯化钠和水)的方法制取氢氧化钠、氯气、氢气,该反应的化学方程式是

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