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13.质量守恒定律是一条重要规律.在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应,测得有关数据如下表.关于此反应的认识正确的是(  )
物质XYZW
反应前的质量(g)211616
一段时间后的质量(g)17m611
A.m=1
B.该反应为分解反应
C.X与Z的化学计量数之比是3:2
D.若该反应充分进行,反应后W仍有剩余

分析 据质量守恒定律进行分析,反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格信息可知反应后X质量增加了15克,是生成物;Z质量减少了10克,是反应物;W质量减少了5克,是反应物;参加反应的Z和W等于生成的X质量,所以推断Y质量应该不变,可能做催化剂,反应物是Z和W,生成物是X,所以是化合反应,根据质量关系即可推出一些量之间的关系.

解答 解:A、根据质量守恒定律可得m=(2+1+16+16)-(17+6+11)=1,故A说法正确;
B、反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格物质质量的变化可知Z、W是反应物,X是生成物,Y可能是催化剂,其反应可表示为Z+W→X,因此此反应是化合反应,故B说法错误;
C、由与物质的相对分子质量未知,所以无法判断各物质的化学计量数,因此不能得到化学方程式,故C说法错误;
D、反应中的Z与W的质量比为(16-6)g:(16-11)=2:1,因此若该反应充分进行,反应后W仍有剩余,故D说法正确.
故选AD.

点评 此题是对质量守恒定律的考查,元素的种类在化学反应前后是不变的,因此根据生成物中元素的种类可以判断反应物中元素的种类.学生应注意参加反应的物质的质量等于反应生成的物质的质量,能利用质量的变化来判断反应物和生成物.

练习册系列答案
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6.如图1为净化水图,图2为电解水实验图,按要求回答问题:
(1)某同学将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾搅拌溶解,静置一会儿,采用 图1中装置过滤.加入明矾的作用是吸附杂质,除去水中悬浮物,图中还差的实验仪器是玻璃棒,图中还有一次严 重的错误是漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁;
(2)图2为电解水示意图,电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;其中试管1产生的气体是氧气;试管2产生的气体是氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.用化学用语填空
(1)2个氧分子2O2;(2)2个铁离子2Fe3+
(3)3个硫酸根离子3SO42-
(4)标出硝酸中氮元素的化合价H$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.某校兴趣小组在参与“五水共治”行动中,考察了某工厂的废水处理工程,并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析:
(1)用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性,石蕊试液呈红色,说明该废水显酸性.
(2)另取该酸性废水少量,滴加适量的Ba(NO32.溶液有白色沉淀产生,说明该废水中一定含有的酸根离子是硫酸根离子或者SO42-
(3)同学们进一步了解到该废水中只含有一种酸,为测定其所含酸的质量分数,取该废水200克于烧杯中,逐渐加入硝酸钡溶液,生成的沉淀质量与加入硝酸钡溶液的质量关系如图所示.(假设该废水中的其他物质均溶于水且不与硝酸钡溶液反应) 
①当加入的硝酸钡溶液的质量为100克时,沉淀刚好不再产生.
②计算废水中该酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如图1),看到鸡蛋被吞进瓶内.小明思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如图2的实验,他加入的试剂p,结果鸡蛋吐了出来.请判断小明所加试剂p的名称,并利用所学知识,解释鸡蛋被被吞进瓶内和吐出来的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是与铁的性质有关的部分实验,请回答下列问题:

(1)A中细铁丝燃烧的化学方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,集气瓶中预先放入一些水的作用是防止燃烧生成的高温熔融物溅落瓶底,炸裂集气瓶;
(2)B中铁钉最易生锈的部位是b(填a或b或c);
(3)C中反应一段时间后,铁片表面覆盖了一层红色的物质,溶液颜色会由蓝色变成浅绿色,发生反应的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.请用恰当的化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素Al
(2)石膏主要成分硫酸钙中含有的阴离子SO42-
(3)岩石呈红色是含氢氧化铁所致,氢氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3
(4)实验室常用的液体燃料是C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.生产生活中,钙元素的存在非常广泛.
(1)在元素周期表中,钙元素的信息如图所示.钙元素的相对原子质量为40.08
,质子数是20.
(2)次氯酸(HClO)具有杀菌消毒作用,制取HClO反应为:Ca(ClO)2+CO2+H2O═X+2HClO,则X的化学式为CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法不可行的是(  )
选项物质杂质试剂、方法
ACuFe加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
BMnO2炭粉在空气中灼烧
CCO2CO将气体点燃
DFeSO4溶液CuSO4加入足量铁屑,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

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