分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氮原子,就可表示为:2N;
②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故硫酸根离子可表示为:SO42-;
③由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氧分子可表示为:2O2;
故答案为:①2N;②SO42-;③2O2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电子数目不同 | B. | 中子数目不同 | C. | 质子数目不同 | D. | 化学性质不同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机 | |
B. | 冬天关闭门窗用煤炉取暖 | |
C. | 氢氧化钠有强烈的腐蚀性,实验使用时,最后戴上防护眼镜 | |
D. | 炒菜时油锅着火,立即浇水灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 能使紫色石蕊溶液变蓝色 | |
B. | 能与盐酸反应生成水 | |
C. | 能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 | |
D. | 能与MgCl2反应生成沉淀 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe(OH)3,KOH | B. | Ba(NO3)2,CaCO3 | C. | MgSO4,K2CO3 | D. | CaO,Fe2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | CO2:“2”表示一个二氧化碳分子含有两个氧原子 | |
B. | 2He:“2”表示两个氦元素 | |
C. | Mg2+:“+2”表示镁元素的化合价为+2价 | |
D. | 2NO3-:“2”表示两个硝酸根离子 |
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