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在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列误差分析错误的是【    】

A.称量氯化钠时,左盘放了纸片右盘没放纸片,溶质质量分数偏小          

B.量取水时,俯视量筒刻度,溶质质量分数偏小

C.往烧杯内转移称量好的氯化钠时,有少量晶体洒落,溶质质量分数偏小   

D.往试剂瓶内转移配制好的溶液时,有少量液体洒落,溶质质量分数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室欲制取氧气,分析如下实验装置图请回答问题:

(1)写出仪器①,②的名称:①             ;②               

(2)在加入药品之前应对实验装置进行                     。试管口放一团棉花的目的是                               

(3)写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应表达式:            ,属于        反应(填基本反应类型)

(4)实验室收集氧气的方法有两种:由于氧气的密度比空气的大,可以选择收集装置      (填序号),检验氧气是否已经集满的方法是                                    ;由于氧气不易溶于水,可以选择的收集装置        (填序号)。收集满氧气的集气瓶正确的放置如图      (填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质属于纯净物的是                                           (  )

A.调和植物油        B.海水             C.液态氧           D.洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物,其中甲、乙、丙为氧化物,A、B、C分别为含有三种元素的酸、碱、盐,且B、C中包含两种相同的元素。将B的饱和溶液升温有固体析出,且甲和丙反应能生成B。A的浓溶液在空气中放置一段时间后质量增加,其溶质中含氧元素约65.3%。图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。

   (1)写出丙的化学式   ;A的化学式      

   (2)写出丙存在时,甲和乙反应的化学方程式        ,反应类型为            

   (3)写出B和乙反应的化学方程式                                            

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科目:初中化学 来源: 题型:


生活中处处有化学。下列有关物质的说法不正确的是【    】

A.SO2、NO2、CO、粉尘都是大气污染物          

B.煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料

C.淀粉、油脂、维生素均是人体所需的营养物质   

D.合金、合成纤维、合成橡胶都是有机高分子材料

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学式填写下列空白:

(1)可做制冷剂的氧化物是___________。(2)可导电的非金属单质是___________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明先往盛有氧气的集气瓶中加入少量的水,然后滴入几滴石蕊溶液,溶液颜色没有改变。接着他把燃着的硫放入集气瓶,过一会,溶液变为红色,集气瓶温度升高。请回答:

(1)图中硫燃烧时还会产生什么现象?

(2)为了证明二氧化硫能否与水反应,应补做什么实验?   (实验材料自选)

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于水的说法正确的是

A.软水和硬水可用肥皂水区别,泡沫多的是硬水

B.水能溶解许多物质,因此自然界中几乎不存在纯净水

C.水蒸发与电解时,水分子的变化情况相同

D.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为组成元素和分子构成不同

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下列物质属于纯净物的是

  A.矿泉水      B.甘蔗汁      C.鸡汤面       D.冰水

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