在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列误差分析错误的是【 】
A.称量氯化钠时,左盘放了纸片右盘没放纸片,溶质质量分数偏小
B.量取水时,俯视量筒刻度,溶质质量分数偏小
C.往烧杯内转移称量好的氯化钠时,有少量晶体洒落,溶质质量分数偏小
D.往试剂瓶内转移配制好的溶液时,有少量液体洒落,溶质质量分数不变
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室欲制取氧气,分析如下实验装置图请回答问题:
(1)写出仪器①,②的名称:① ;② 。
(2)在加入药品之前应对实验装置进行 。试管口放一团棉花的目的是 。
(3)写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应表达式: ,属于 反应(填基本反应类型)
(4)实验室收集氧气的方法有两种:由于氧气的密度比空气的大,可以选择收集装置 (填序号),检验氧气是否已经集满的方法是 ;由于氧气不易溶于水,可以选择的收集装置 (填序号)。收集满氧气的集气瓶正确的放置如图 (填序号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图中A、B、C、甲、乙、丙均是初中化学常见的纯净物,其中甲、乙、丙为氧化物,A、B、C分别为含有三种元素的酸、碱、盐,且B、C中包含两种相同的元素。将B的饱和溶液升温有固体析出,且甲和丙反应能生成B。A的浓溶液在空气中放置一段时间后质量增加,其溶质中含氧元素约65.3%。图中“——”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在相应的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。
(1)写出丙的化学式 ;A的化学式
(2)写出丙存在时,甲和乙反应的化学方程式 ,反应类型为
(3)写出B和乙反应的化学方程式
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学。下列有关物质的说法不正确的是【 】
A.SO2、NO2、CO、粉尘都是大气污染物
B.煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料
C.淀粉、油脂、维生素均是人体所需的营养物质
D.合金、合成纤维、合成橡胶都是有机高分子材料
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明先往盛有氧气的集气瓶中加入少量的水,然后滴入几滴石蕊溶液,溶液颜色没有改变。接着他把燃着的硫放入集气瓶,过一会,溶液变为红色,集气瓶温度升高。请回答:
(1)图中硫燃烧时还会产生什么现象?
(2)为了证明二氧化硫能否与水反应,应补做什么实验? (实验材料自选)
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科目:初中化学 来源: 题型:
关于水的说法正确的是
A.软水和硬水可用肥皂水区别,泡沫多的是硬水
B.水能溶解许多物质,因此自然界中几乎不存在纯净水
C.水蒸发与电解时,水分子的变化情况相同
D.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为组成元素和分子构成不同
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