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下列行为中,没有违背实验室规则的是(  )
A、在实验室的角落里推放废纸旧书
B、用剩药品带出实验室
C、把反应后的药品倒入指定废液缸
D、不经老师批准随意进出实验室
考点:实验操作注意事项的探究
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据实验室药品取用的三不原则、剩余药品的处理原则等,进行分析判断即可.
解答:解:A、在实验室的角落堆放废纸旧书,如果不慎失火,会引起严重的后果,该做法违背实验室规则,故选项错误.
B、实验完成后,剩余药品不能放回药品、不能随意丢弃,更不能带出实验室,该做法违背实验室规则,故选项错误.
C、实验完成后,把反应后的药品应倒入指定废液缸,该做法没有违背实验室规则,故选项正确.
D、进出实验室,须经老师批准,不经老师批准不能随意进出实验室,该做法违背实验室规则,故选项错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握实验室药品取用的三不原则、剩余药品的处理原则等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于催化剂的说法正确的是(  )
A、氯酸钾中加入二氧化锰受热反应能生成更多的氧气
B、过氧化氢溶液不加二氧化锰就不会分解放出氧气
C、催化剂一定能改变该反应速率
D、化学反应前后催化剂的性质不会发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知表示水的化学式是H2O,则保持水的化学性质的最小粒子是(  )
A、水分子
B、氢原子和氧原子
C、水原子
D、氢分子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是表示物质分子的示意图.图中“”和“”分别表示两种含有不同质子数的原子,则图中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列科学成就是俄国化学家门捷列夫取得的是.(  )
A、原子论
B、分子学说
C、元素周期律和元素周期表
D、用定量方法研究空气的成分

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题:
通电后电极上出现
 
,并汇集到试管上端.正极产生的气体能
 
,负极产生的气体能
 
,则正极产生的气体是
 
,负极产生的气体是
 
,正、负极气体体积比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化的特征是(  )
A、放出气体B、发光放热
C、生成新物质D、颜色改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并注明反应类型(化合反应或分解反应)
(1)点燃红磷作烟幕弹:
 
 

(2)铁丝在氧气中燃烧:
 
 

(3)硫在空气中燃烧:
 
 

(4)高锰酸钾制氧气:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下物质:(1)氢气;(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化铝;(5)水;(6)四氧化三铁;(7)白磷;(8)高锰酸钾;(9)二氧化硫;(10)氯化钠溶液;(11)过氧化氢.其中:属于混合物的有(填序号,下同)
 
;属于化合物的有
 
,属于单质的是
 

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