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13.下列物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是(  )
A.碳酸饮料    氧气B.二氧化碳    干净的河水
C.氮气    红磷D.矿泉水    白酒

分析 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答 解:A、碳酸饮料中有水、碳酸等物质,属于混合物; 氧气由一种物质组成,属于纯净物,故A错;
B、二氧化碳由一种物质组成,属于纯净物,干净的河水中含有可溶性杂质,属于混合物,故B正确;
C、氮气、红磷都是由一种物质组成,属于纯净物,故C错;
D、矿泉水中含有多种矿物质,属于混合物; 白酒中含有酒精和水,属于混合物,故D错.
故选B.

点评 本考点考查了物质的分类,在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.应用所学知识,分析有关信息,回答下列问题:

(1)最近我市完成了92号和95号汽油的推广使用,降低了汽车尾气中的硫氧化物,为进一步减少污染,通常在汽车的排气管上装一个“催化转换器”.装置中发生反应的微观示意图如图所示:
请写出反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2
在反应前后化合价没有发生变化的元素是氧元素.
(2)已知金属镁可以在某种气体中燃烧,用化学方程式表示为:2Mg+X$\stackrel{点燃}{→}$2MgO+C,则X的化学式为CO2;若金属镁的质量为m1,完全反应后生成碳的质量为m2,则m1>m2(填>、=、<).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.活性碳酸钙(CaCO3)和炭黑(C)常用作橡胶的填充料,用来改良橡胶性能.在不同的橡胶制品中,对活性碳酸钙和炭黑的投料比有不同的要求.现有一份由活性碳酸钙和炭黑组成的橡胶填充料样品,为测定其中活性碳酸钙的含量,小科用如图所示的实验装置进行实验

实验步骤如下:
①按图连接装置并检查装置的气密性;
②取样品4.0g,置于甲中的硬质玻璃管内,乙中加入足量的氢氧化钠溶液;
③通入干燥的氧气一段时间后,电子称的示数稳定在150.0g;
④继续保持氧气通入,点燃酒精喷灯,加强热;
⑤充分反应后(C被完全氧化,CaCO3被完全分解),最终电子称的示数稳定在152.2g;
⑥实验结束后,根据实验所得的数据进行计算.
请回答下列问题:
(1)实验中所用的氧气可以在实验室中利用过氧化氢(或氯酸钾、高锰酸钾)分解得到.
(2)步骤③中先通入干燥的氧气一段时间的目的是排尽装置内的空气,避免空气中的二氧化碳对实验造成干扰.
(3)计算样品中活性CaCO3的质量分数(结果精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在Cu(NO3)、Al(NO33、和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀硫酸时有气泡产生.则反应所得溶液中的溶质是Fe(NO32、Al(NO33,反应后溶液的质量比原混合溶液质量小(“大”或“小”),有关反应的化学方程式为Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu(或Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag).(写一个即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.用相应的化学用语回答:
①两个氢原子2H,②三个水分子3H2O,③两个钠离子2Na+,④氧化铁的化学式Fe2O3,⑤食盐的化学式NaCl,
⑥铁丝在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
⑦二氧化碳与石灰水反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.为测定镁和硫酸镁固体混合物中镁元素的质量分数,先称取混合物10g,放入一干净的烧杯中,然后取一定溶质质量分数的稀硫酸100g,平均分成四次加入其中,充分震荡,实验所得数据见表:
第1次第2次第3次第4次
加入稀硫酸的质量/g25252525
生成氢气的总质量/g0.15x0.40.4
(1)表中x的数值为0.3g
(2)上述稀硫酸的质量分数是29.4%
(3)现用60g溶质质量分数为98%的浓硫酸,配制上述实验中所需溶质质量分数的硫酸溶液,需加入多少克水?(列式计算)
(4)固体混合物中,镁元素的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.下列实验仪器A~I可供设计制取O2、H2、CO2时选用,其中铁架台、铁夹和胶塞等省去.

(1)A的名称是烧杯.
(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取O2的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)请利用以上仪器(可重复使用),设计至少两套实验室制取和收集CO2的装置,其仪器组合分别是BCE、BCDE(填字母).
(4)某同学设计了如图2所示的装置来制取H2(橡皮管和胶塞处不漏气).经验纯后在尖嘴管口点燃氢气,可看到的现象是有淡蓝色火焰;然后用弹簧夹夹住橡胶管,可看到的现象是试管中的液面下降到锌粒下面.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.2016年元月,我省遭遇大范围雨雪降温,给交通带来不便.撒融雪剂可以使雪很快融化,有效的缓解交通压力.某种融雪剂可能是由NaCl、CaCl2、FeSO4中的一种或两种物质组成,小明为探究其成分,做了以下实验:

根据以上实验,请你推断:
(1)该融雪剂一定不含有FeSO4,理由是FeSO4溶液为浅绿色;一定含有CaCl2
(2)写出第Ⅱ步反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(3)融雪剂的大量使用会给环境带来一些危害.请你写出融雪剂对环境的一种危害或提出道路除雪的一条合理化建议给道路两旁的农田、绿化带来危害或采用机械铲雪更有利于环保.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.“见著知微,见微知著”是化学思维方法.

(1)从宏观知微观
①“国酒茅台,香飘世界”,走进茅台酒厂,很远就能闻到酒香味,这是因为分子是在不断的运动的;
②金属钾和水反应剧烈,生成氢氧化钾和一种密度最小的气体X,则X分子中一定含有的原子是H(填符号).
(2)从微观知宏观
①上述图1微粒中的阳离子是Mg2+(填离子符号);
②图1中微粒A、E形成化合物的化学式为MgF2
③图2中甲和乙在一定条件下反应生成丙,该反应的化学方程式:CO+2H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OH.

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