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【题目】据报道:爆炸性的高能N5阳离子(氮元素的原子序数为7)被美国加州爱得华空军基地研究高能材料的化学家合成。关于N5的说法正确的是

A.该粒子的电子数为34

B.该粒子的质子数为34

C.该粒子由5个氮分子构成

D.它是一种由5个氮原子构成的单质分子

【答案】A

【解析】

试题分析:根据氮元素的原子序数为7,可知在高能N5阳离子中有质子总数为35,因为带一个单位的正电荷,故电子数为34,该离子不是有5个氮分子构成,N5为离子不是分子;故答案选择A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列各种物质的用途中,主要利用了其化学性质的是( )

A. 活性炭用于净水 B. 钨用于制灯泡中的灯丝

C. 氧气用于医疗急救 D. 干冰用于人工降雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】10 g某锌样品(含少量杂质,且杂质不溶于水,也不与酸反应)于烧杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,当加入稀硫酸的质量为93.7 g时,恰好完全反应,生成气体的质量与反应时间的关系如下图所示,试回答下列问题:

(1)恰好完全反应时所生成氢气的质量为______ g

(2)反应后,所得溶液中硫酸锌的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元旦联欢会上,雯雯拿出一幅画(如图所示),表演了一个化学魔术.

(1)她向画中的衣服上喷了一种无色溶液,衣服由紫色变成红色,若衣服上预先涂过石蕊溶液,则喷的无色溶液可能是__

(2)她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液,灯笼由白色变成红色,则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图为某化工企业生产流程示意图:

下列说法不正确的是

A. 钛铁矿学名叫钛酸亚铁(FeTiO3),由此可推知其中钛元素为+3价

B. 氯化过程反应为:2FeTiO3+6C+7Cl2一定条件2FeCl3+2TiCl4+6CO

C. TiCl4转化为Ti反应中,氩气(Ar)作保护气,反应类型为置换反应

D. 由流程示意图分析,该冶炼Ti法对环境友好

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】对于学习中遇到的无现象一类的化学反应,应多多思考创设情境使现象外显,证明反应的发生。

(1)对于反应:2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O,若从反应物的消耗(二氧化碳的消耗)考虑证明反应的发生,可设计如右图实验,图①的作用是__________________,证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,现象是_________________;或从生成物的产生角度(检验碳酸钠)证明反应的发生,设计实验,方案是_______________(用简洁的文字简要叙述),现象是___________________,请写出该反应的化学方程式_______________________

(2)对于反应:HCl+NaOH=NaCl+H2O,下列证明反应发生的方法可行的是_________。(可多选)

A.测定反应前后溶液的酸碱度     B.测定反应前后的温度

C.用硝酸银检验产物氯化钠的存在    D.比较反应前后物质的总质量

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组进行粗盐(含CaCl2、MgCl2和少量泥沙)提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:

(1)操作1是__________

(2)在得到精盐固体的过程中,当_______________出现时,就要停止加热。所得的精盐是________________(填混合物或纯净物)。

(3)若实验最终精盐产率偏低,则可能的原因是______________(填字母)。 A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出

C.精盐中含有水分 D.所称粗盐没有全部加水溶解

(4)操作3可用饱和食盐水反复冲洗,其原理是______________

(5)若用以上操作得到的氯化钠晶体配制50g 5%的氯化钠溶液时,回答下列问题:

①计算:需要_____g氯化钠晶体。

②称量:称量时出现了右盘低的现象,接下来的操作应该是_______。选择量筒的规格为__________,量取水时,如果按照上图①的方法读数,会使配制的溶液溶质的质量分数_________________(填“偏大”或“偏小”);

溶解:上图②中用玻璃棒搅拌的作用是_________________

装瓶、贴标签:实验完毕。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列生活现象,属于化学变化的是

A. 玻璃破碎 B. 酒精挥发 C. 钢铁生锈 D. 冰融化成水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(1分)工业上用分离液态空气的方法制取氧气,是利用了液氮和液氧的 不同;

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