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12.尿素是一种肥效高、土壤适应 性好的常用氮肥,其化学式为CO(NH22
(1)尿素由C、O、N、H元素组成;
(2)尿素中碳、氢、氮、氧元素的质量比是3:1:7:4;
(3)某化肥厂生产一批尿素,经测定其中氮元素的质量分数为43.5%,请列式计算 并回答下列问题:
①试通过计算说明该尿素样品 是纯净物还是混合物?
②按规定,产品中含尿素的质量分数在95%以上为一等品,试根据计算判断该厂所生产的尿素能否按一等品出售?

分析 (1)根据尿素的化学式分析即可确定所含元素的种类;
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;
(3)根据某元素的质量分数=$\frac{该元素的相对原子质量\;\;×\;\;\;原子个数\;\;\;\;\;}{化合物的相对分子质量}$×100%,计算CO(NH22中氮元素的质量分数,与该化肥厂生产的尿素中氮元素的质量分数比较,进行分析判断.
(4)根据混合物中某元素的质量分数=该混合物中某化合物的质量分数×该化合物中该元素的质量分数,故用尿素产品中氮元素的质量分数除以尿素[CO(NH22]中氮元素的质量分数,即可得出产品中含尿素的质量分数,再与95%比较即可.

解答 解:(1)由尿素的化学式CO(NH22可以看出,尿素含有C、O、N、H四种元素;
(2)尿素中碳、氢、氮、氧元素的质量比为12:(1×2×2):(14×2):16=3:1:7:4;
(3)CO(NH22中氮元素的质量分数=$\frac{14×2}{12+16+(14+1×2)×2}$×100%≈46.7%;因为 43.5%<46.7%,故该尿素样品是混合物;
(4)该化肥厂生产的中尿素的质量分数为43.5%÷46.7%×100%=93.1%<95%,故不能按一等品出售.
故答案为:(1)C、O、N、H;(2)3:1:7:4;(3)混合物;(4)该厂所生产的尿素不能按一等品出售.

点评 本题综合性比较强,难度较大,考查同学们结合新信息灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力,理解与掌握混合物中某物质质量分数的计算方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学实验操作中有许多的“先’’与“后’’,如给固体加热时,应先预热;后对准药品集中加热;制取气体时应先检查装置的气密性,后装药品;用高锰酸钾制氧气用排水法收集气体完毕时应先撤出导管,后熄灭酒精灯,否则可能出现的后果是试管破裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室需要1.6gO2进行实验.若这些O2是用双氧水与二氧化锰混合来制取的.则所用双氧水中至少含有多少克过氧化氢?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.按要求填空:
①空气的主要污染物有有害气体和烟尘,其中有害气体包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧.
②电解水时,正极产生氧气,如果正极气体体积为25mL,则负极气体为50mL.
③我国科学院院士张青莲教授为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,他主持测定了铟(In)、铱(Ir)等几种元素的相对原子质量新值.铱元素的核电荷数为77,相对原子质量(近似值)为192,则铱原子的中子数为115.
④写出下列化学式所代表的物质的名称:
SO3三氧化硫Na2SO4硫酸钠 AgNO3硝酸银CaCO3碳酸钙HCl氯化氢.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请你结合下列装置图回答问题:

(1)上图中,仪器b的名称是分液漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时,反应的化学表达式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用AE装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入试管之前,可采取的补救措施有:迅速将导管移出水面或迅速将带有导管的橡皮塞取下.
(4)小王同学欲收集一种难溶性气体,认为F装置可以代替E装置,那么小王在使用F装置时,操作过程中应先装满水,然后将产生的气体从d端(填c或d)通入.
(5)装置B可用于实验室制取氧气,反应的化学表达式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(6)装置G可用于实验室制备二氧化碳,则如何检查该装置的气密性用弹簧夹夹紧导管出口,向长颈漏斗中注水,若长颈漏斗中能形成一段稳定的水柱,则气密性良好(合理方法均可).
(7)请阅读表中资料后,回答下列问题:
物质制取气体的药品制取气体的反应条件气体的物理性质
氯气MnO2固体和浓盐酸需要加热能溶于水,密度比空气大
实验室制取氯气不可以(填可以或不可以) 采用装置A或B,理由是A装置是加热固体药品制取气体的反应装置,不能用于固液加热反应,B装置是固液液体常温下制取气体的反应装置,不能用于固液加热反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.“低碳”是世界各国共同关注的话题.
为解决日益加剧的温室效应,科学家正在研究如图所示的二氧化碳新循环体系.根据流程图回答下列问题:

(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是过多化石燃料的燃烧.
(2)水在光照与催化剂作用下可转化为氢气,写出化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\;\;\;}}{催化剂}$2H2↑+O2↑.
(3)从图中分析得出的下列结论中,正确的是AC(填序号).
A.该技术符合低碳经济的理念.
B.水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰.
C.该技术有助于缓解全球面临的能源危机.
(4)“低碳”是一种生活理念与态度,下列做法符合“低碳”要求的是B(填序号).
A.监测空气质量     B.尽量乘坐公交车或骑自行车出行
C.垃圾分类回收?D.汽车使用尾气净化装置,降低有害气体排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质或其溶液一定能使无色酚酞试液变红的是(  )
A.CO2B.Cu(OH)2C.Ca(OH)2D.HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小明收集到一瓶浑浊的淮河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.

(1)操作①的名称是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍浑浊,其原因可能有A、C(填写序号).
A.漏斗内的滤纸有破损         B.漏斗下端未靠在烧杯内壁
C.漏斗内液面高于滤纸的边缘   D.滤纸未紧贴漏斗内壁
操作①中玻璃棒的作用是引流.
(2)操作②主要是除去一些异味和色素,应选用物质是活性炭.
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水,操作③应选用的净水方法是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水.
(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色    b.不得有异味     c.应澄清透明    d.不得含有细菌和病毒
其中“c指标”可以通过加明矾而沉降达到;
(2)生活中最常见的是采用加加肥皂水的方法区分硬水和软水;
生活中最常见的是通过煮沸的方法降低水的硬度;
(3)下列各种水中属于纯净物的是c (填序号);
a.矿泉水  b.自来水c.蒸馏水  d.汽水
(4)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:吸附颜色和异味.

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