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有一种无色溶液,取少量加入几滴酚酞溶液,溶液无变化;另取少量该溶液加入两粒锌产生大量气泡,该气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,再取少量该溶液,加入少量硝酸银溶液,产生白色沉淀,再滴加足量的稀硝酸,沉淀不溶解.则该无色溶液为
 
.有关反应方程式为
 
考点:物质的鉴别、推断,金属的化学性质,溶液的酸碱性测定,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据题意,取少量无色溶液加入几滴酚酞溶液,溶液无变化,说明该溶液显酸性或中性;另取少量该溶液加入两粒锌产生大量气泡,说明该溶液能与锌反应生成氢气;再取少量该溶液,加入少量硝酸银溶液,产生白色沉淀,再滴加足量的稀硝酸,沉淀不溶解,说明生成了氯化银白色沉淀;据此进行分析解答.
解答:解:取少量无色溶液加入几滴酚酞溶液,溶液无变化,说明该溶液显酸性或中性.
另取少量该溶液加入两粒锌产生大量气泡,该气体能燃烧,火焰呈淡蓝色,说明产生的气体是氢气,由活泼金属能与酸反应生成氢气,则该溶液为酸溶液.
再取少量该溶液,加入少量硝酸银溶液,产生白色沉淀,再滴加足量的稀硝酸,沉淀不溶解,说明生成了氯化银白色沉淀,则说明该酸溶液中含有氯离子,为盐酸.
锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,氢气燃烧生成水,盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸,反应的化学方程式分别为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑、2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O、HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
故答案为:盐酸;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑、2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O、HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
点评:本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验回答问题:

(1)A中集气瓶中最好放入少量水的原因
 

(2)B试验通过量筒中
 
的变化测出氧气的体积;写出红磷燃烧的符号表达式:
 

(3)写出C实验发生反应的符号表达式
 
;反应基本类型为
 
反应.C中燃烧的实验现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

无色无味液体A,在一定条件下可以分解生成两种气体B和C,已知D可以在B中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体E;C是一种无色无臭难溶于水的气体,它可以在空气中安静燃烧发生淡蓝色火焰,并生成物质A.
(1)写出E物质的化学式:
 

(2)上述有关反应的文字表达式及其反应类型是:
①A→B+C:
 

②D在B中燃烧:
 
 
反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于化学变化的是(  )
A、风车随风转动
B、积雪消融
C、衣服晒干
D、大米酿成黄酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读短文,回答问题.
    某校太阳能科技活动小组的同学口径为1m的铁锅,内壁贴上表面光亮的铝箔,制成太阳灶,把太阳灶正对着太阳,太阳灶能将照射到它上面的光合热集中在灶前某处,在该处放一盛水的铝壶,就可将壶中的水加热(如图所示).
根据上述短文归纳铝的物理性质与用途,并填入下表中(至少写出两点):
铝的用途铝的性质
  
  

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科目:初中化学 来源: 题型:

100g稀盐酸,其中含氯化氢10g,则溶质质量分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

今有A、B、C、D、E五种装置如图所示.按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)
(1)实验室用高锰酸钾加热分解来制取氧气时,发生装置选用
 
,收集装置选用
 
;该装置制取氧气的化学方程式为
 

(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用
 
,收集装置常选用
 
;该装置制取二氧化碳的化学方程式为
 
.用该装置制取二氧化碳检验二氧化碳气体是否收集满,把燃着的木条伸到
 
.某同学收集的二氧化碳不足,而无法使木条熄灭,可能原因(写一点)
 

(3)硫化氢(H2S)是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液(氢硫酸).实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体.试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋味,这是硫化氢的
 
(填“物理”或“化学”)性质.
②硫化氢的水溶液能使紫色石蕊试液变
 
色.
③实验室制取硫化氢气体时,发生装置应选用
 
,收集装置应选用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示装置回答有关问题:

(1)写出下列仪器名称M
 
;N
 

(2)若用装置B排水收集氧气,气体从
 
(填“a”或“b”)导管通入瓶内;瓶底留少量水进行装置C中的实验,水的作用是
 

(3)对比装置D和C,可以得出关于可燃物燃烧的条件是
 

(4)某同学连接A、E、F进行实验,A中所加药品不同,F中所加药品相同.
①若实验时E中蜡烛熄灭,F中溶液变浑浊,说明A中产生的气体所具有的性质为
 

②若实验时E中蜡烛燃烧更旺,F中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为
 

③F中溶液变浑浊的化学方程式为
 

(5)某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可选用的发生装置
 
(填字母A或G).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、无色、无臭、清澈透明的水一定是纯净物
B、青少年长期饮用纯净水有益健康
C、活性炭可以吸附一些溶解的杂质,除去臭味
D、使用硬水对生活和生产有益

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