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现有盐酸、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙五种溶液,从中任取两种混合,混合后能发生反应的组合有

A.2种   B.3种 C.4种 D.5种

C 【解析】分析:根据物质的性质进行分析,酸碱盐之间若能生成沉淀、气体或水,则反应能够进行. 解答:【解析】 盐酸与氢氧化钠混合,有水生成,反应能够进行;盐酸与氯化钠混合没有气体、沉淀或水生成,不能反应;盐酸与氢氧化钙混合,有水生成,反应能够进行;盐酸与碳酸钠混合,有气体产生,反应能够进行;氯化钠与氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙混合,没有气体、沉淀或水生成,反应不能进行;碳酸钠与氢氧化钙...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省东莞市2018届中考模拟(一)化学试卷 题型:单选题

下列图标不适合在加油站使用的是

A. B.

C. D.

D 【解析】可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸,加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气,要防止引燃混合气体发生爆炸。A、图中所示标志是禁止吸烟标志,适合在加油站使用,故选项错误;B、图中所示标志是禁止烟火标志,适合在加油站使用,故选项错误;C、图中所示标志是当心火灾---易燃物质标志,适合在加油站使用,故选项错误;D、图中所示标志是有毒品标志,不适合在加油站使用,故选项正确。故选D。 ...

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:多选题

分解水制氢的一种原理如图。下列关于该原理的说法正确的是

A. 反应过程中化合价改变的元素有H、O、S、I

B. 涉及的反应类型有分解反应和化合反应

C. 理论上,每生成16 g O2,就能得到2gH2

D. 理论上,每分解18g H2O,就需向体系内再补充32 gSO2

AC 【解析】反应一为碘单质、二氧化硫和水反应生成碘化氢和硫酸;反应二为碘化氢在太阳能的作用下生成氢气和碘单质;反应三硫酸在太阳能作用下生成氧气水和二氧化硫;根据分解水制氢的原理可知,氢元素、氧元素由化合物转化为氢、氧单质;碘元素由单质转化为化合物二氧化硫中+4价硫元素转化为硫酸中+6价;故A是正确的叙述;B选项是错误的叙述,碘单质水和二氧化硫反应为氧化还原反应;C选项根据质量守恒定律及质量...

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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型:单选题

下列化学用语或对化学用语表述正确的是

A. 氧化铁FeO B. 2个氮分子2N2

C. 2个氢氧根离子 2(OH)- D. Zn2+正二价的锌元素

B 【解析】化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,单质的化学式的书写:在元素符号右下角标上一个分子中原子的个数;化学式前边的数字表示分子的个数;离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。元素化合价的书...

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科目:初中化学 来源:广东省2018届九年级3月月考化学试卷 题型:填空题

在用氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验时,反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示。

⑴ 该反应的化学方程式为:_____________________。

⑵ 该实验操作是将 ____________滴加到另一种溶液中。

⑶ 当加入溶液的质量为a g时,反应所得溶液中的溶质为(写化学式)_____________。

⑷ 当加入溶液的质量为b g时,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液呈_____色,这时溶液中大量存在的阳离子是_________。

2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 + 2H2O 氢氧化钠溶液 H2SO4 和 Na2SO4 红 Na + 【解析】由于刚开始时,溶液呈酸性,说明是向稀硫酸中滴加氢氧化钠溶液 从图中不难看出,当加入的氢氧化钠溶液的质量是ag时,硫酸有剩余,故答案为:H2SO4和 Na2SO4 当加入的氢氧化钠溶液的质量是bg时,氢氧化钠溶液过量,溶液呈碱性,酚酞试液遇碱性溶液变红,存在...

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科目:初中化学 来源:广东省2018届九年级3月月考化学试卷 题型:单选题

下列关于铁和铁的化合物所表示反应的化学方程式,符合事实的是

A.4Fe + 3O22Fe2O3

B.Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2↑

C.Fe + ZnSO4 === FeSO4 + Zn

D.2Fe(OH)3+ 4HCl === 2FeCl2 + 6H2O

B 【解析】A、铁在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁,而不是三氧化二铁 B、铁和稀硫酸反应时,体现金属活动顺序,反应中显示+2价,故正确 C、铁的活动性比锌弱,故不能与硫酸锌反应,故C错误; D、氢氧化铁的化学式是Fe(OH)2,故D错误

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科目:初中化学 来源:广东省2018届九年级3月月考化学试卷 题型:单选题

下列实验操作过程中,不需要使用烧杯的是

A.粗盐提纯

B.稀释浓硫酸

C.实验室用高锰酸钾制取氧气

D.用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液

C 【解析】A粗盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发,溶解中要用的烧杯 B稀释浓硫酸的操作是:把浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故稀释浓硫酸也能用到 C实验室中用高锰酸钾来制取氧气,发生装置为:大试管、铁架台、铁夹、酒精灯、带导管的单孔塞,收集装置为集气瓶,水槽等装置和仪器.而在实验中用不到烧杯 D用固体配制一定质量分数的溶液实验能用到烧杯溶解固体物质 故选C ...

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科目:初中化学 来源:三明市毕业班学业质量检测-化学 题型:单选题

设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是

编号

A

B

C

D

实验

设计

实验

目的

探究同种物质在不同溶剂中的溶解性

探究氧气是燃烧的条件之一

探究二氧化锰的催化作用

探究CO2的密度和石蕊花变红的原因

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、探究同种物质在不同溶剂中的溶解性时,要选择等质量的同种溶质,等体积的不同溶剂,故A正确; B、该实验只能得出可燃物燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点,不能得出与氧气接触的条件,故错误; C、该实验控制过氧化氢的质量相等,温度相同,一个试管中加入二氧化锰,另一个试管中不加入二氧化锰,比较生成气体的速率,故正确; D、由于的二氧化碳的密度比空气的密度大,故下...

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科目:初中化学 来源:湖南省武冈市2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题

在宏观、微观和符号之间建立联系,是化学学科的特点,如图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子,“〇”表示氢原子).

(1)从宏观角度看,物质C属于 (选填“混合物”或“纯净物”);

(2)以上变化的基本反应类型是

(3)从微观角度看,物质B是由 构成的(选填“分子”或“原子”或“离子”);

(4)参加反应的A与B的微粒个数比为

(1)混合物;(2)化合反应;(3)分子;(4)2:1 【解析】由化学反应的微观过程示意图可知,各物质反应的微粒个数关系是: (1)从宏观角度看,物质C是由不同种物质组成的,属于混合物; (2)以上变化由两种物质生成了一种物质,基本反应类型是 化合反应; (3)从微观角度看,物质B是由分子构成的; (4)由微粒的变化可知,参加反应的A与B的微粒个数比为2:1.

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