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【题目】有一包固体粉末,可能含有氧化钙、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种。为确定其组成,小杨设计出实验方案,实验步骤及现象如下。请回答:

(1)写出步骤④中产生白色沉淀的化学方程式______

(2)根据实验中的现象,能否确定原固体粉末的组成?若能,请写出各成分的化学式;若不能,在原实验步骤的基础上,对上述方案中的试剂作一改进,并描述相应的实验现象及结论,以确定固体粉末的组成。____________

【答案】(1)NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3 BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2

(2)将步骤H2SO4改成HCl(或稀HNO3)”;

如果产生气体沉淀完全溶解说明固体粉末中含Na2CO3(Na2CO3NaCl);如果产生气体沉淀不完全溶解说明固体粉末中含Na2CO3Na2SO4Na2CO3Na2SO4NaCl)

【解析】

试题分析:氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙不能与碳酸钠共存。溶解得到的无色溶液与硝酸钡反应得到了白色沉淀,那么白色沉淀可能是硫酸钡沉淀或碳酸钡沉淀,由于碳酸钡会与硫酸反应生成硫酸钡沉淀、水和二氧化碳,故加入硫酸白色沉淀不消失不能判断出是否含有碳酸钡沉淀,若把硫酸该为稀硝酸即可根据沉淀是否消失判断是否含有碳酸钡沉淀。

(1)根据加入硝酸银溶液生成白色沉淀,那么溶液中一定含有氯离子,那么固体中一定含有氯化钠:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

(2)由于碳酸钡会与硫酸反应生成硫酸钡沉淀、水和二氧化碳,故加入硫酸白色沉淀不消失不能判断出是否含有碳酸钡沉淀,若把硫酸该为稀硝酸即可根据沉淀是否消失判断是否含有碳酸钡沉淀从而判断碳酸钠的存在。

练习册系列答案
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【题目】下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )

A.钢、氧化镁、空气 B.氮气、氧气、牛奶

C.焊锡、水、果汁 D.金刚石、冰水、矿泉水

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【题目】如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验.

(1)第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性.(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收).

所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母).

若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH将 (填“增大”“减小”“不变”之一).

(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某种塑料的组成元素进行分析探究(资料显示该塑料只含C,H,O三种元素),所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接,(B1,B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性.使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应),试回答下列问题:

仪器A中所发生反应的化学方程式为:

仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器D质量增加ag,则mg该塑料试样中含碳元素的质量为 g(计算结果可为分数形式).

若装置中没有连接仪器B1,这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将 (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).

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【题目】(6分)纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。

请回答下列问题:

(1)请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式:

CaCl2+ +CO2=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O

(2)若在实验室中进行该实验,操作l的名称是 ,该操作中用到的玻璃仪器有 (写一种即可)。

(3)上述过程制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性杂质有 (写一种溶质的化学式即可)。操作2为:洗涤粗品、检验是否已洗净、干燥固体,检验操作中选用的试剂为 (选择序号)。

①NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 Ba(NO3)2溶液

(4)上述流程中的副产品可用作 。(写一种用途)

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【题目】下列有关资源的叙述正确的是

A.回收废旧电池能节约金属资源,减少环境污染

B.海洋资源中含量最多的元素是氢

C.天然气是较为清洁的可再生能源

D.空气中氧气的体积分数约为78%

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【题目】(8分)化学的学科特征之一是微观水平上研究物质。

(1)从微观角度看,水是由 构成的。

(2)下列微粒符号中:2O 2O2 Fe2+ NO3-,能表示2个分子的是 (填序号);由 两种微粒构成的化合物的化学式是

(3)下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题:

图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,元素的化学性质与原子的 (选填下列字母序号)有密切关系。

A.最外层电子数 B.核外电子数 C.电子层数 D.质子数

图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,该反应的本质是 结合生成水分子。该反应没有明显的现象,为了验证该反应确实能够发生,下列物质肯定无法帮助你达到目的是

AFe B.酚酞溶液 C.CuSO4 D.Ba(NO3)2

图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是 (填化学式),NaClO2中氯元素的化合价为

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【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法,下面是某同学整理的关于碳酸钠化学性质的知识网络,能相互反应的物质之间用短线“﹣”表示,通过一步反应能直接转化的两种物质之前和箭号“→”表示(从反应物指向生成物).A、B属于不同类别的化合物.

请填写下列横线:

(1)该同学将A物质的溶液滴加到碳酸钠溶液中,观察到有无色气泡冒出,则A物质可能是 (填写一种物质的化学式).

(2)该同学归纳了,能够与碳酸钠溶液反应生成白色沉淀的B物质有多种,请选取其中一种,写出其与碳酸钠溶液反应的化学方程式

除你选取的物质所属类别外,B物质还可能属于 (填写物质类别).

(3)知识网络总是在不断的补充完善,该同学发现,有一种物质既能与碳酸钠发生双向转化,又能与硫酸钠发生双向转化,这种物质是 (填写化学式).

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【题目】下列关于水的说法不正确的是

A.没有水就没有生命

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A.水是一种最常见的溶剂 B.自然界中的水都是纯净物

C.水资源丰富不用节约用水 D.过滤可以除去水中所有的杂质

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