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气体的实验室制取时初中化学中非常重要的实验,结合下列实验室中用于制取和收集气体的装置回答有关问题.

(1)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠(NaOH)和氧气.如果在实验室中用过氧化钠与水反应来制取氧气,应当选用 (填序号,下同)装置作气体发生装置,若用F装置收集较为纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从 (填“m”或“n”)端通入.反应的化学方程式是

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是 ,若采用排空气法收集氧气,则选用的收集装置是 ,验满的方法是

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省九年级下学期2月段考化学试卷(解析版) 题型:填空题

我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如下图:

(1)A实验是利用加热铜丝消耗管内的 ,使管内气体减少来推测空气里氧气含量的;实验过程中可观察到铜丝逐渐由红色变为 色.

(2)B实验是通过电解水的反应(写出文字或符号表达式) ,说明水是由 元素组成的;水电解的过程中,发生变化的微粒是 (填名称);B实验中a试管中的气体是 气.

(3)C实验的现象是烧杯内壁上有水雾,将烧杯倒过来加入澄清石灰水,发现石灰水变浑浊,实验现象说明甲烷燃烧后生成 ,该实验说明甲烷中含有氢元素和碳元素;C实验证明物质组成的原理与 (填实验序号A或B)实验相同.

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科目:初中化学 来源:2016届山东省菏泽市九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊.则x、y、z分别是

A.CH4 H2 CO B.CH4 CO H2 C.CO CH4 H2 D.H2 CH4 CO

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

在O2、CO2、H2O2三种物质中都含有

A.氧元素 B.氧原子 C.氧分子 D.2个氧原子

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科目:初中化学 来源:2016年新人教版初中化学九年级上月考练习卷(解析版) 题型:选择题

下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中错误的是

A.加热一定量碳酸氢铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化

B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化

C.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化

D.将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省蚌埠市怀远县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

除去下列各物质中的少量杂质,所用试剂、方法正确的是

选项

物质

杂质

除去杂质的试剂或方法

A

CO2

CO

点燃

B

Fe粉

炭粉

稀盐酸,过滤

C

MnO2

KCl

足量水,过滤

D

CuSO4溶液

FeSO4溶液

过量铁粉,过滤

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省马鞍山市和县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

若要除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,最好应采用的方法是

A.将混合气体点燃

B.将混合气体通过澄清石灰水

C.加压或降温使二氧化碳变为干冰

D.将混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里

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科目:初中化学 来源:2016届湖南省娄底市娄星区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质的性质决定物质的用途。下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是

A.氮气的化学性质不活泼,常用氮气作保护气

B.石墨有导电性,可用作电池的电极

C.干冰升华时吸收大量的热,因此可用作致冷剂

D.一氧化碳具有可燃性,可用于冶炼金属

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科目:初中化学 来源:2016届山东省九年级下学期开学考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

有一包固体粉末,可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾和氯化铜中的一种或几种.未确定其组成,进行如下实验:

(1)取该固体粉末少量,加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液;

(2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀有一部分溶解,且有无色气体产生.依据上述实验对原固体粉末的判断正确的是

A.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氯化钾,可能含有氯化铜

B.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,一定不含氯化铜,可能含有氯化钾

C.一定含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡,可能含有氯化铜;氯化钾

D.一定含有碳酸钠、硝酸钡,一定不含硫酸钠、氯化铜,可能含有氯化钾

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