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    如图所示实验操作正确的是（　　）

    　

    A．

    闻气味

    B．

    塞紧橡皮塞

    　

    C．

    稀释浓硫酸

    D．

    测定溶液的酸碱度


    考点：

    仪器的装配或连接；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定．菁优网版权所有

    专题：

    常见仪器及化学实验基本操作．

    分析：

    A、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．

    B、根据把橡皮塞塞进试管口的方法进行分析判断．

    C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．

    D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．

    解答：

    解：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．

    B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误．

    C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．

    D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．

    故选：C．

    点评：

    本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    　

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    建设节约型社会人人有则。下列节约行为中合理可行的是                   （    ）

    A．直接用工厂排除的废水灌溉农田        B．吃经高温蒸煮的霉变大米 

    C．把用剩的药品放回原试剂瓶            D．用淘菜、洗衣服的水冲厕所

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    建立宏观、微观及化学符号之间的联系是化学学科的独特思维方式。

    （1）根据要求完成下列问题：   

    ①在水（H2O）、铜（Cu）和氯化钠（NaCl）三种物质中，由离子构成的是___________。

    ②_____________一杯水所有水分子中氢原子与氧原子的质量比：___________；

    ③的微粒符号___________；

    ④中＋3的含义_____________________________。

    （2）A、B、C表示三种物质，其微观示意图如下所示：

    ①从微观角度看，B图表示：3___________（填化学式）；

    ②从宏观角度看，图中表示混合物的是___________（填字母序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是燃气热水器示意图。

    （1）某热水器以天然气（主要成分是CH4）为燃气。

    ①写出CH4完全燃烧的化学方程式：

    _______________________________________；

    ②当“空气进气孔”被部分堵塞，燃烧将产生有毒气体 M。M的化学式为_______。

    （2）1kg不同燃料燃烧产生CO2和SO2的质量如右表。

    ①最不会污染环境的燃料是______________；

    ②燃烧时最会促成酸雨的燃料是______________。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    尿素[CO(NH2)2]溶液可用作柴油汽车尾气处理液。

    （1）若在实验室配制尿素溶液，需要用到的玻璃仪器有胶头滴管、烧杯、           和

    ______________。

    （2）右图为某公司生产的车用尿素溶液的标签，用尿素溶液处理柴油汽车尾气（含NO）

    时的化学方程式如下（反应条件略去）：

    2CO(NH2)2 + 4NO + O2 = 2CO2+ 4N2 + 4H2O。

    现有一瓶未开启的该车用尿素溶液：

    ①所含尿素的质量是_______________；

    ②若用该瓶溶液处理汽车尾气，可吸收NO的质量是多少？

    （相对分子质量：CO(NH2)2  60；NO  30）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    物质c的溶解度随温度的升高而增大

    　

    B．

    物质a的溶解度大于物质c的溶解度

    　

    C．

    t2℃时，60g物质a与100g水充分混合后所得溶液的总质量为160g

    　

    D．

    将t1℃b，c两种物质的饱和溶液升温至t2℃，溶液中溶质质量分数不变的是b溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知木炭还原氧化铜实验中发生的主要反应：C+2CuO2Cu+CO2↑．化学兴趣小组对该实验产物（假设反应物已完全反应）作如下探究：

    探究一：检验产物的成份

    【提出问题】实验产物是暗红色固体，很难观察到紫红色固体．暗红色固体是什么？

    【查阅资料】氧化亚铜（Cu2O）为红色固体；Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O．

    【猜想与假设】暗红色固体除铜外还可能含有Cu2O．

    【设计实验】取少量暗红色固体，加入稀硫酸，如果观察到现象：　　，说明暗红色固体含有Cu2O．

    探究二：测定产物中Cu2O的含量

    原理：Cu2O+H22Cu+H2O，称取一定质量的固体样品，用如图装置进行实验（固定装置略去，碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的混合物），通过测定反应前后装置d的质量达到实验目的．

    （1）装置a中用稀硫酸而不用稀盐酸，原因是　　；

    （2）若不加装置e，实验结果会偏高，原因是　　；

    （3）点燃酒精灯前涉及的部分操作如下，正确的顺序是　　

    ①打开K2，关闭K1    ②检查装置的气密性

    ③连接仪器        ④关闭K2，打开K1，通氢气一段时间

    （4）还可通过测定反应前后装置　　（填“a”、“b”或“c”）的质量达到实验目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某氯化钠样品中含有硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，设计如下过程除去杂质：

    步骤Ⅰ：加足量的水溶解．

    步骤Ⅱ：依次加入过量的氯化钡溶液、过量的氢氧化钠溶液、过量的X溶液，充分反应后过滤．

    步骤Ⅲ：加入足量的稀盐酸．

    根据上述过程回答下列问题：

    （1）步骤Ⅰ需要用到的玻璃仪器是　　和　　．

    （2）步骤Ⅱ中加入氯化钡溶液时，发生反应的化学方程式是　　；物质X是　　溶液．

    （3）步骤Ⅱ得到的固体中主要含有的物质是　　．步骤Ⅱ中可以用过量的　氢氧化钡　溶液（填一种物质）代替氯化钡和氢氧化钠两种溶液，也可以达到相同实验目的．

    （4）步骤Ⅲ加入足量稀盐酸的目的是　　；步骤Ⅳ的实验操作名称是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图所示，在测定空气里氧气的含量实验中，下列做法错误的是（　　）

    　

    A．

    连接装置后先检查装置的气密性

    　

    B．

    红磷要足量

    　

    C．

    点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶囊

    　

    D．

    红磷熄灭后立刻打开止水夹

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