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    （2004?贵阳）为了增强市民的环保意识，变废为宝，2004年5月初，贵阳市将中山路、神奇路上的垃圾箱全部更换为分类回收垃圾箱．此次摆放的垃圾箱分类标志明显，绿色箱用来装可再利用垃圾，黄色箱用来装不可再利用垃圾．以下物质应扔进黄色垃圾箱的是（ ）
    【答案】分析：根据金属和废纸在回收后，可以经过重新的加工后，在进行利用来分析．
    解答：解：金属和纸在回收后，经过一系列的处理后，可以被重新的利用，而果皮属于不可回收垃圾，在土壤中可以直接的腐烂，不会对环境造成污染．电池属于有毒垃圾，需要单独处理．
    故选B．
    点评：在解此类题时，首先分析该资源是否会对环境造成污染，然后再分析是否具有回收利用的价值，最后再进行分析解答．
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    30
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    270
    270
    g．

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    （2004?贵阳）某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜样品中含有少量的铁粉．为测定样品中铜的质量分数，同学们按下述两种方案分别进行实验．
    方案一：加入过量稀硫酸充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量．
    方案二：加入过量硫酸铜溶液充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量．
    （1）请写出两个方案中发生反应的化学方程式______，______．
    （2）方案一反应进行完毕时的现象是______．
    （3）用上述方案进行实验都______（填“能”或“不能”）测得样品铜的质量分数，理由是______．

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    （2004?贵阳）某化学探究小组的同学从实验废液中回收铜，得到的铜样品中含有少量的铁粉．为测定样品中铜的质量分数，同学们按下述两种方案分别进行实验．
    方案一：加入过量稀硫酸充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量．
    方案二：加入过量硫酸铜溶液充分反应，将铜样品过滤，将得到的固体洗涤、干燥、称量．
    （1）请写出两个方案中发生反应的化学方程式______，______．
    （2）方案一反应进行完毕时的现象是______．
    （3）用上述方案进行实验都______（填“能”或“不能”）测得样品铜的质量分数，理由是______．

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