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    我们知道，物质的性质决定物质的用途．下列物质性质和用途之间的因果关系不成立的是（　　）
    分析：物质的性质决定物质的用途，根据常见化学物质的性质与用途逐项进行分析判断即可．
    解答：解：A、氧气能够助燃，但不具有可燃性，不可用来作燃料，故选项说法错误．
    B、氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐，故选项说法正确．
    C、金刚石硬度大，可用来作裁玻璃的玻璃刀，故选项说法正确．
    D、石墨具有导电性，能用作干电池的电极，故选项说法正确．
    故选A．
    点评：本题难度不大，是化学常考的题型，物质的性质决定物质的用途，掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、我们学习化学以后就要用化学的观点看待我们身边的各种物质．请你写出一种你最熟悉的物质
    ?二氧化碳
    ，该物质的化学式
    CO2
    ，从物质分类的角度它属于
    氧化物
    （填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．我们还知道物质的用途主要由物质的性质决定的，请你写出该物质的一种用途：
    灭火
    ，决定这种用途的性质是
    密度比空气大，不能燃烧也不支持燃烧
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学就在我们身边，与我们的生活息息相关．请回答下列生活中的化学问题．
    （1）“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳
    元素
    元素
    （填“单质”“原子”“离子”或“元素”）；日常生活中你的做法是
    随手关灯，步行替代乘车等（合理答案均可）
    随手关灯，步行替代乘车等（合理答案均可）
    ．（举一例）
    （2）在家中泡茶时，要想知道所用是硬水还是软水的方法是
    向水中加入肥皂水，泡沫多的是软水，浮渣较多的是硬水
    向水中加入肥皂水，泡沫多的是软水，浮渣较多的是硬水
    ，茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的
    过滤
    过滤
    ；
    （3）物质的结构决定物质的性质和用途．在家庭煤炉燃烧煤时做把成蜂窝煤，这样做便于燃烧的原理是
    增大了煤与氧气的接触面积
    增大了煤与氧气的接触面积
    ，用过的废弃物煤球放到污水池中，发现有去除异味和色素的效果．废弃物煤球的作用与净水器中的
    活性炭的吸附
    活性炭的吸附
    相似（填有关物质及相关性质），为了减轻对大气的污染，好多家庭用上了更为清洁的新型燃料--天然气，试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2
    CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    2H2O+CO2
    ．
    （4）一受外伤患者到医院，医生常会给患者首先用碘酒溶液消毒，所用碘酒溶液的溶剂是
    C2H5OH
    C2H5OH
    （填写化学式），2013年起全国实施新的交通法规，加大了酒后驾驶的检查、处理力度，交警检查是否酒后驾驶常用到一种化学物质--重铬酸钾（K2Cr2O7），重铬酸钾中铬元素的化合价为
    +6
    +6
    价．
    （5）食盐是厨房中不可缺少的调味品，其主要成分是氯化钠，构成氯化钠的阳离子符号是
    Na+
    Na+
    ，在清洗家中油污时可用汽油洗，也可用洗涤剂洗，二者的不同之处是
    前者为溶解，后者为乳化
    前者为溶解，后者为乳化
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们知道，物质的结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，请据此填空：
    （1）因为木炭和活性炭具有疏松多孔的结构，所以具有
     
    性；
    （2）因为金刚石和石墨的
     
     不同，所以它们的物理性质不同；
    （3）因为金属钨的
     
    高，所以用作电灯泡的灯丝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）用化学符号和化学式表示：
    三个铁离子
     
    ；菱铁矿
     

    （2）我们知道，物质的结构决定性质，性质决定用途，用途体现性质，请据此填空：
    ①因为木炭和活性炭具有疏松多孔的结构，所以具有
     
    性；
    ②因为金刚石和石墨中
     
    不同，所以它们的物理性质不同；
    ③因为石墨具有
     
    性，所以能做电极、电刷；
    ④因为金属钨的
     
    高，所以用作电灯泡的灯丝
    （3）用化学方法除去铜粉中混有的少量铁粉，写出反应的化学方程式．
    方法一：
     

    方法二：
     

    （4）写出下列常见反应的方程式：
    ①实验室用高锰酸钾制取氧气：
    ②普通灭火器的原理：
    ③碳在高温下还原氧化铜：
    ④绿色燃料的燃烧：
    ⑤剧烈放热的置换反应：

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