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5.1803年10月,在曼彻斯特的文学和哲学学会的一次集会上,英国科学家道尔顿讲述了他的原子论,主要论点如下:
(1)一切物质都由不可再分的微粒构成,这种微粒叫做原子.原子在一切化学变化中都保持它的不可再分性;
(2)同一元素的原子,各方面的性质,特别是质量,都完全相同;不同元素的原子重量不同.原子的相对重量(原子量)是每一种元素的特征性质.
(3)不同元素的原子是以简单的整数比相化合.
请利用所学知识判断,道尔顿的上述论点中有哪些错误.原子并非构成物质的唯一微粒;同种元素的原子,其质量可能不同.

分析 根据构成物质的微粒,原子的内部构成考虑本题.

解答 解:构成物质的基本微粒有分子、原子、离子,所以原子并非构成物质的唯一微粒;由于原子的质量主要集中在原子核上,原子核包括质子和中子,由于同种元素的质子数一定相同,但中子数不同,故其质量可能不同.
故答案为:原子并非构成物质的唯一微粒;同种元素的原子,其质量可能不同.

点评 本题主要考查原子的构成情况,物质构成微粒,要知道同种元素的质子数相同,中子数不一定相同.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解,吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是(  )
A.氧气是无色无味的无毒气体B.氧气的密度比空气略大
C.吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D.氧气可以支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是(  )
A.氯化钠      食盐    NaClB.碳酸氢钠   纯碱   NaHCO3
C.氢氧化钙    熟石灰  CaOD.氢氧化钠   火碱   NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.化学世界绚丽多彩,请选择适当的序号填空.
A.红色   B.绿色  C.黑色   D.白色   E.无色   F.紫黑色
①高锰酸钾固体F
②氧化镁D
③碱式碳酸铜B
④五氧化二磷D
⑤稀盐酸E
⑥木炭C.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.在氧气中点燃下列物质,根据反应的现象用序号填写
①镁条②木炭③细铁丝④红磷⑤蜡烛
(1)能发出耀眼白光的是①;
(2)有浓厚白烟生成的是④;
(3)生成物能使石灰水变浑的是②、⑤;
(4)燃烧时需要在集气瓶底部放少量水或沙子的是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.人类对原子结构的认识是逐渐深入的,如图所示是不同时期科学家提出的原子结构模型:

(1)1808年,英国科学家道尔顿提出了原子论:他认为物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体,不可再分割;同一类原子性质相同.道尔顿的原子结构模型的缺陷是物质都是由原子直接构成的;原子是一个实心球体;不可分割.
(2)1897年汤姆生发现电子并提出类似“西瓜”的原子模型,认为电子就像“西瓜子”一样镶嵌在带正电荷的“西瓜瓤”中,汤姆生原子结构模型的缺陷是没有发现带正电荷的原子核.
(3)1911年英国科学家卢瑟福做了一个实验:用一束质量比电子大很多的带正电的高速运动的α粒子轰击金箔,结果是大多数α粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,还有极少数的α粒子被反弹了回来.据此他提出了带核的原子结构模型:原子是由原子核和核外电子构成.根据卢瑟福的实验所产生的现象,不能够获得的结论是D.
A.原子核体积很小   B.原子核质量较大
C.原子核带有正电   D.核外电子带有负电
(4)通过人类认识原子结构的历史,你对科学的发展有哪些感想?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.完成下列化学方程式:
(1)用稀盐酸除铁锈6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O.
(2)用氢氧化铝治疗胃酸过多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O.
(3)用稀盐酸除水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:关于此反应的认识不正确的是(  )
物质WGHP
反应前质量/g181232
反应后质量/g待测22217
A.待测值为13
B.物质H可能是该反应的催化剂
C.该反应一定是化合反应
D.在反应物和生成物中,G、P的质量比为21:15

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.空气中各组分气体的体积分数大约是:氮气78%,氧气21%,二氧化碳.通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体,密度稍大于空气.氧气不易溶于水.

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