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有关物质燃烧的实验现象描述正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末
B.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
C.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D

试题分析:根据木炭、硫、镁、铁丝等物质在空气或氧气中燃烧的现象分析判断。
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体,错误;
B.镁条在空气中燃烧,冒出白烟,放出热量,生成白色粉末,错误;
C.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生有刺激性气味的气体,错误;
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,正确。故选D
点评:实验现象的描述是化学实验考查的重点,要注意反应条件,要能区分叙述产物与描述现象的不同,“烟”与“雾”,“光”与“火焰”的不同,白色与无色的不同等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

下图是实验室制取气体的常用仪器,请根据要求填空:

(1)请写出上图中标有A的仪器名称:__________.
(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选择图中的__________进行组装(填仪器下方的序号,下同),其收集装置可选用图中的__________.检验二氧化碳是否收集满的方法是______________________________.
(3)若用图中⑥装置收集氧气,则开始收集氧气的最佳时机是______________________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下图是化学实验中常见的几种装置。

请回答下列问题:
(1)利用上述A、D装置的组合可以制取的初中常见的气体有              (写两种),写出其中任一种气体实验室制取的化学反应方程式                          。
(2)某同学欲收集一种难溶性的气体,且E装置可以替代D装置来收集该气体,请简述该同学使用E装置来收集该气体的两种方法:                                       ;
                                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答:
某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a:            ,b:                
(2)实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是           ,该反应的化学方程式为                                 ;利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是           (填写选项序号)。
a.烘干         b.溶解              c.过滤           d.洗涤
(3)该小组想用B装置来制取CO2,所用药品名称为                          
该反应的化学方程式为                                 ;收集 CO2前,如果用F装置中的某种溶液干燥CO2,则该溶液是          ;CO2应从F装置的          端通入。
(4)该小组在制取CO2的时侯,发现二氧化碳收集好后,反应仍在发生,所以,他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置,你觉得右边Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

现有下图所示实验装置,请回答下列问题


①            ②         ③         ④
⑴图中f仪器的名称:f          
⑵用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气,选用的发生装置是   (填序号①或②或③或④),反应的化学方程式是                    。在固定试管时,若发现试管口没有略向下倾斜,应调整铁夹   部位(填A或B或C)。若用装置④进行排水法收集氧气,正确的操作是                                 
⑶用块状固体和液体常温下制取气体时,用装置③代替装置②的优点是    
观察装置③的反应,判断气体制取处于         (填“进行”或“停止”)中。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

实验室制取气体所需装置如下图所示,请回答以下问题:

(1)图中标示仪器的名称(1)       ,(2)     
(2)实验室选用B和E装置可以制取的气体是     ,一般不用c装置收集CO2的原因是
     。不选用D装置收集CO2的原因是    ,实验室如选用G装置收集二氧化碳,气体应该从     端进入。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是     ,反应的化学方程式为     。如果要制得较纯净的氧气应该选择装置     收集。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象的描述错误的是
A.铁丝在氧气中燃烧火星四射B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的强光
C.灼烧羊毛,会闻到和烧棉花一样的气味D.食盐水滴在pH试纸上,试纸将呈黄色

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验现象记录正确且完整的是(    )
A.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,产生白烟,放出大量的热,生成白色固体物质
B.铁在空气中燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
C.氢氧化铜使无色的酚酞试液变红色
D.硫在空气中燃烧,产生蓝色的光,放出大量的热

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

通过对化学的学习,你已掌握了实验室制取气体的有关规律,请结合下图回答有关问题:

(1)写出图中编号仪器的名称:①            长颈漏;水槽
(2)选用A或B装置都能制备某种气体,用A装置制取该气体的化学反应方程式是:
                       ,若选用G装置收集该气体,发生装置应与_______导管相连;
(3)实验室制取氢气时发生反应的化学方程式为_______________________________,若要制得干燥的氢气,可选用的装置组合是          F、C
(填编号),若选用C装置来制备该气体,反应进行过程中,关闭该装置中的弹簧夹后,可以观察到的现象是             
(4)某课外小组的同学收集到了含CO和CO2的废气,经过讨论认为废气中的CO可以利用,于是设计如下装置除去废气中的CO2,并收集一瓶CO,准备进行后续探究。你认为最合理的装置是___________________(瓶中盛放的是氢氧化钠浓溶液);

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