【题目】Ⅰ.探究学习小组在实验室中用下图所示装置制取 CO2 并探究 CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。
【查阅资料】过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与 CO2、H2O发生反应:
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑。
请回答下列问题:
(1)装置 A 中发生反应的化学方程式为________,
利用装置 A 制取 CO2 的优点是___________________;
(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式 为_______;
(3)装置D的作用是_____________________;
(4)装置E中该气体还可用下图装置中__________(填字母序号)收集。
(5)为探究反应后装置 C 硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图实验:
根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为 ____________________。
Ⅱ.冬季取暖人们常用到暖宝宝(如图),其热量来源于铁的缓慢氧化。化学小组的同学突发奇想,想利用暖宝宝测定空气中氧气的含量。
【查阅资料】
(1)暖宝宝的主要成分铁粉、木炭、食盐。
(2)暖宝宝反应的主要原理是铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁,反应的化学方程式为______。
【设计实验】化学小组的同学设计了如图1所示装置。
【实验步骤】①检查装置气密性
②向250mL集气瓶中加入20mL水
③读取温度计示数为18oC,撕掉暖宝宝上的贴纸,塞紧橡胶塞。
④观察温度计示数的变化
⑤待温度计示数为18oC时,打开止水夹。
请回答下列问题:
(1)检查装置气密性的方法是______________________;
(2)小组同学的设计中,集气瓶内水的作用是____________________;
(3)实验结果如图2所示,根据图示数据计算得出氧气的体积分数约为_____________。
【实验反思】你认为小组同学实验产生误差的可能原因有_____________(写出一条即可)。你证明这确实是造成误差原因的方案是________________。
【答案】 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 便于控制反应的发生和停止 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 除去二氧化碳气体 a d 氢氧化钠和碳酸钠 4Fe+6H2O+3O2=4Fe(OH)3 把导管的一端放入水中,用手握紧试管,观察水中导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气 反应物 19.1% (数据接近即可) 暖贴内铁粉的量不够,O2没有完全被消耗(合理答案即可) 取两片暖贴重复上述实验
【解析】Ⅰ. (1)根据反应物、生成物、反应原理分析;根据装置A可以通过压强的作用使固体和液体分离分析;
(2)根据反应物、生成物、反应原理分析;
(3)根据氢氧化钠的性质分析;
(4)根据过氧化钠和二氧化碳、水反应会生成氧气、氢氧化钠可以将二氧化碳除去分析;
(5)根据过氧化钠和水反应会生成氧气,碳酸钠和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀,碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体,氢氧化钠溶液显碱性分析;
Ⅱ. 【查阅资料】
(2)根据反应原理写出反应的化学方程式;
请回答下列问题:(1)根据检查装置气密性的方法分析;
(2)根据集气瓶内水的作用是为铁生锈提供水分解答;
(3)根据氧气约占空气体积的比例分析;
解:Ⅰ. (1),由反应原理可知,反应物是CaCO3和HCl,故装置 A 中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;由图中可知,当夹紧弹簧夹时,生成二氧化碳气体,压强增大,将稀盐酸压到多孔塑料隔板以下,稀盐酸与碳酸钙分开,反应停止。当松开弹簧夹时,稀盐酸与碳酸钙接触,反应发生。故利用装置 A 制取 CO2 的优点是:便于控制反应的发生和停止 ;
(2)利用饱和碳酸氢钠溶液吸收二氧化碳中混有的 HCl,发生反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故装置D的作用是除去二氧化碳气体;
(4)过氧化钠和二氧化碳、水反应会生成氧气、氢氧化钠可以将二氧化碳除去,所以装置E中收集到的气体是氧气,氧气密度比空气大,不易溶于水,所以可用a d收集;
(5)根据过氧化钠和水反应会生成氧气,碳酸钠和氯化钙反应会生成碳酸钙沉淀,碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体,氢氧化钠溶液显碱性。固体加水没有气泡,所以不含过氧化钠,加入氯化钙生成白色沉淀,白色沉淀加入盐酸,生成气体,所以含碳酸钠,反应后溶液的pH值是12,所以含有氢氧化钠。故装置C硬质玻璃管中固体为:氢氧化钠和碳酸钠;
Ⅱ. 【查阅资料】
(2)铁粉与氧气、水共同作用生成氢氧化铁,反应为:4Fe+6H2O+3O2=4Fe(OH)3;
请回答下列问题:(1)检查装置气密性的方法是:连接好装置,把导管的一端放入水中,用手握紧试管,观察水中导管口有没有气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置不漏气;
(2)小组同学的设计中,集气瓶内水的作用是:反应物;
(3)实验结果如图2所示,进入水的体积约为100mL-55mL=45mL,根据图示数据计算得出氧气的体积分数约为 =19.1%。
【实验反思】小组同学实验产生误差的可能原因有:暖贴内铁粉的量不够,O2没有完全被消耗(合理答案即可);
你证明这确实是造成误差原因的方案是:取两片暖贴重复上述实验。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①____________;②___________.
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_____(填编号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式___________________;若要收集较为纯净的氧气最好选用______装置.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用_____(填编号);写出其反应的化学方程式_____________;如用F装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_________________.
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从_____(填“a”或“b”)进入F中.
(5)实验室常用块状电石与水反应制取难溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置应选用_____(填标号,下同),收集装置选用_____.
(6)B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为_______(填仪器名称).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列叙述中正确的是
A.化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化
B.人类利用的能量都是通过化学反应获得的
C.化学反应过程中都会发生放热现象.
D.干电池放电是化学能转化为电能
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应。
查阅资料得知:过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,能与CO2,H2O发生反应: Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H20═4NaOH+O2↑
请回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的化学方程式为 ,利用装置A制取CO2的优点是 .
(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,发生反应的化学方程式为 .
(3)装置D的作用是 .
(4)装置E中收集到的气体是 (填化学式),该气体还可以用下列图2装置中的 进行收集(填写字母序号).
(5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分,该小组同学进行了如图3实验:
根据判断,反应后装置C硬质玻璃管中固体为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016届新人教版九年级下第一次月考(4)】下列物质的用途主要由化学性质来决定的是( )
A.用氢气充气球 B.用可燃冰作燃料 C.用铜丝作导线 D.用金刚石切割金属
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年福建省福州市】下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )
A.铜丝作导线 B.干冰用于人工降雨 C.天然气作燃料 D.金刚石用于切割玻璃
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年湖南省永州市】将16gA和足量B混合加热,A与B发生化学反应,16gA完全反应后生成12gC和8gD,则参加反应的A与B的质量比是( )
A.1:1 B.2:1 C.3:1 D.4:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水者, 万物之本。
(1) 水的保护
①保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是_____________。
A.抑制水中所有动植物生长 B.不任意排放工业废水
C.禁止使用农药和化肥 D.生活污水处理后再排放
②我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”,制取 ClO2反应为:X + 2NaClO2 = 2ClO2+ 2NaCl,则 X 的化学式为_____________。
图 1 图 2
(2) 水的组成
电解水实验装置如图 1 所示,可用_____________检验与正极相连玻璃管内产生的气体,写出电解水的化学方程式_______________________________________。
(3) 水的用途
①将下列物质加入足量的水中,能形成无色溶液的是_____________(填字母)。
A. 植物油 B. 蔗糖 C. 碳酸钙 D. 高锰酸钾
②农业生产中,用质量分数为 7.1%的 KNO3溶液作为无土栽培的营养液,欲配制 200g 该营养液,需水
_____________ mL(水的密度近似看作 1g/cm3)。
③KCl 和 KNO3溶解度曲线如图 2 所示, 30℃时取 KNO3 12.5g,用 50g 水充分溶解,再将溶液降温到 10℃,此时 KNO3 溶液的质量是_____________ g。30℃时, KNO3 饱和溶液的溶质质量分数与 KCl 饱和溶液的溶质质量分数相比,前者与后者的关系是_____________(填字母) 。
A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于硼酸(H3BO3)的说法,错误的是
A. H3BO3中 H、 B. O为三种元素的原子个数比为3:1:3
B.H3BO3中H、B、O为三种元素的质量比是3:11:48
C. H3BO3中B元素的质量分数是 D. 如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,然后涂上硼酸溶液
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