下列实验操作、现象或变化、结论对应关系正确的是( )
选项 | 实验操作 | 现象或变化 | 结论 |
A | 取少量井水,加入适量肥皂水,振荡 | 产生大量浮渣 | 井水为硬水 |
B | 称量镁条在空气中燃烧前后质量 | 质量减少 | 不遵循质量守恒定律 |
C | 把引燃的细铁丝伸进盛有氧气的集气瓶中 | 剧烈燃烧 | 氧气有可燃性 |
D | 将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后,加热 | 黑色固体变红 | 无色气体一定为H2 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:2020年江苏省扬州市邗江区中考一模化学试卷 题型:科学探究题
CCTV1撒贝宁主持的《加油向未来》做过这样一个实验,专业人员将大块的钠扔入水中瞬间产生爆炸。小耿同学看到该节目后,他对钠产生了强烈的好奇。
(查阅资料)
①钠是一种活泼金属,常温下不与煤油反应,能与氧气、水,二氧化碳等物质发生反应。与水剧烈反应能生成一种可燃性气体与一种碱。
②密度:煤油0.8g/cm3,水1g/cm3,钠0.97g/cm3。钠一般保存在煤油中。
(实验探究)
老师启发下,小耿同学设计了如图1所示的一套钠与水反应的实验装置(夹持仪器已略)。
(实验步骤)①检查装置气密性;
②向大试管中加入一定体积煤油;
③用小刀切一小块钠,放入大试管,塞上橡皮塞;
④打开活塞,通过长颈漏斗向试管中加入水。使煤油的液面升至胶塞,关闭活塞观察现象。
请回答下列问题:
(1)金属钠保存在煤油中的原因是__________________
(2)图1中,仪器X的名称是________
(3)实验结束打开活塞,将燃着的木条放到尖嘴处,发现气体被点燃,产生________色火焰,罩一个干冷的烧杯在火焰上方,烧杯内壁有水雾,生成的气体是___________(填化学式)。小季同学将图1试管中的水换成足量的硫酸铜溶液,观察到产生了气泡和一种蓝色沉淀。没有看到有红色的铜生成,根据实验探究和查阅资料了解到,金属钠先与硫酸铜溶液中的水反应,其化学方程式为______。
小杨在实验室中探究金属钠与二氧化碳的反应,选用如图2所示装置及药品进行实验。回答下列问题:
(4)打开活塞,制取CO2,实验室制取二氧化碳的化学方程式_______。为了得到干燥、纯净的CO2 ,B中盛有_______(填试剂名称)溶液。反应结束后,关闭活塞,干燥管内可观察到的现象是__________。用稀硫酸____(填“能”或者“不能”)代替稀盐酸。
(5)金属钠与二氧化碳反应的实验步骤及现象如下表:
操作步骤 | 实验现象 | |
1 | 打开活塞,待玻璃管中充满二氧化碳后,点燃酒精灯加热。 | 产生大量白烟,玻璃管壁上有黑色固体产生。 |
2 | 冷却后,将玻璃管中的固体全部取出,并置于试管中,加入适量的蒸馏水,振荡、过滤。 | 滤纸上留下黑色物质,滤液为无色溶液 |
①验证玻璃管中充满二氧化碳的方法是____________________ 。
②为检验玻璃管中白色物质的成分,取适量滤液于2支试管中,向一支试管中滴加1滴酚酞溶液,溶液变红;向第二支试管中滴加氢氧化钡溶液,溶液变浑浊。据此推断,白色物质中一定有的物质的化学式是______(填标号)。
A Na2O B Na2O2 C NaOH D Na2CO3
③经检验,滤纸上留下的黑色固体是一种单质,请写出它能与其他黑色固体反应的化学方程式:________________(任写一个)。
④本实验中金属钠与二氧化碳反应的化学方程式为 _______。
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科目:初中化学 来源:2020年广东省佛山市南海区中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A.粗盐提纯的实验中,蒸发滤液时当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
B.金刚石、石墨和 C60都是由碳原子构成的
C.可用烧碱、生石灰作二氧化碳、二氧化硫、氧气等气体的干燥剂
D.有盐和水生成的反应都是中和反应,中和反应属于复分解反应
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科目:初中化学 来源:2020年山西省晋中市平遥县线上一模化学试卷 题型:计算题
请你仔细分析下图所示的实验过程和提供的数据,并进行计算。
(1)生成氢气_______g。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数是__________? (写出计算过程,精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源:2020年山西省晋中市平遥县线上一模化学试卷 题型:流程题
利用生锈废铁屑和钛白废酸(含硫酸、硫酸亚铁)制备硫酸亚铁的主要转化过程如下
(1) I中除铁锈的化学方程式为____________。
(2) II中反应属于基本反应类型中的___________。
(3)最终所得溶液中含有的阴离子是________(写离子符号)。
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科目:初中化学 来源:2020年山西省晋中市平遥县线上一模化学试卷 题型:单选题
根据你的化学知识和生活经验判断,下列说法正确的是
A.纸篓着火用水浇灭,因为水能降低可燃物的着火点
B.小苏打治疗胃酸过多,因为小苏打能中和盐酸
C.铁粉作食品保鲜剂,因为铁粉能与氧气和水反应
D.生铁和钢的性能不同,因为生铁的含碳量比钢少
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科目:初中化学 来源:2020年四川省资阳市安岳县中考模拟化学试卷 题型:填空题
(1)小婷和小彤在帮助老师整理药品时,发现有四瓶失去标签的溶液,只知道它们分别是氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸。小婷很快就判断岀其中瓶是硫酸铜溶液。小彤把其他三种溶液分别编号成A、B、C,然后两两混合进行如下实验:
实验 | A+B | B+C | A+C |
现象 | 无明显现象 | 有白色沉淀产生 | 有气体产生 |
据此,小彤很快就分辨出了三种未知溶液。回答下列问题:
①小婷判断出硫酸铜溶液的依据是_________________。
②A与B反应的基本类型是___________。
③C的化学式是___________。
(2)如图是Fe及其化合物的化合价——物质类别二维图。
①A物质所属物质类别是___________(填“化合物”或“单质”)。
②C在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E,该反应的化学方程式是_________________________。
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科目:初中化学 来源:2020年江西省景德镇市乐平市区中考一模(期中)化学试卷 题型:选择填充题
下列说法正确的是_____
A碘原子的核内中子数为53
B碘的相对原子质量是126.9g
C碘原子的核外电子数为53
D________
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科目:初中化学 来源:2019年上海市自主招生模拟化学试卷 题型:计算题
已知AgNO3与NaCl反应可生成AgCl,每次新生成的AgCl有10%见光分解成单质银和氯气,氯气又可在水中发生反应:3Cl2+3H2O→HClO3+5HCl,而生成的HCl与剩余AgNO3作用生成AgCl,这样循环往复直到最终。现有含1.1mol NaCl的溶液,加入足量的AgNO3溶液,则最终能生成难溶物(Ag和AgCl)的质量为________克。
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