科目：初中化学 来源：2016届黑龙江省绥化市九年级上学期第二次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列现象描述正确且完整的是
A．在试管中加入1﹣2粒碘，然后加入5mL水，振荡，观察到碘全部溶解在水中
B．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面覆盖一层黑色物质，溶液变成浅绿色
C．将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，溶液由红色变为无色
D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，产生白烟，放出大量的热，生成白色固体
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科目：初中化学 来源：2016届江苏省太仓市九年级上学期期末调研化学试卷（解析版） 题型：填空题
多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：
（1）认识物质的组成和构成
①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由 （选填“元素”、“原子”或“分子”）组成。
②从微观上看，氧气和二氧化碳都由 （选填“元素”、“原子”或“分子”）构成。
（2）认识物质的性质
①氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为 。
②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭
（如图）。说明二氧化碳具有的性质有 ，由此可推知的灭火原理是 。若要使棉芯下半段恢复燃烧，最简单的操作方法是 。
（3）认识物质的制法
①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如右图）。若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为 。若利用该装置制二氧化碳，通常不选用大理石和稀硫酸作为反应物，理由是 。
②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生 （选填“物理变化”或“化学变化”）。
（4）辩证地认识物质
①量变引起质变。例如：碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳，在不充足的氧气中燃烧生成 （填化学式）。
②功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析，“过”：使全球气候变暖导致海平面上升等；“功”： （举一例）。
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科目：初中化学 来源：2016届江西省上饶县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：
（1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。
①A瓶重新放回到天平上，天平 （填“能”或“不能”）保持平衡。
②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？ ，理由是 。
③从原子的角度分析“质量守恒定律” 。
（2）如上图C所示，用细线系住镁条使之平衡，然后在镁条一端用酒精灯加热。镁条在加热的条件下，能与空气中的氧气反应生成氧化镁。
①写出镁在空气中加热的化学方程式 。
②加热一段时间后，镁条 （填“能”或“不能”）保持平衡。
（3）某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：
①检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；
②待燃烧停止，整个装 置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；
③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。
④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL。
回答下列问题：①红磷燃烧时最明显的现象是_________________；
②该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是_________________(导气管的体积可忽略不计)。
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科目：初中化学 来源：2016届山西省太原市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关干冰的说法中，正确的是
A．化学是H2O B．可用于人工降雨
C．升华时分子体积变大 D．升华时放出大量热
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科目：初中化学 来源：2016届陕西省宝鸡市岐山县九年级上学期期末质检化学试卷（解析版） 题型：选择题
空气是一种宝贵的自然资源，空气中的各成分都有其重要作用，了解空气的用途及保护空气都有重要的意义。下列有关空气各成分的对应关系错误的是
A．氧气——供给呼吸 B．稀有气体——用于电光源
C．氮气——作保护气 D．二氧化碳——空气污染物
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科目：初中化学 来源：2016届四川省巴中市九年级上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于氧气的说法错误的是
A．氧气约占空气总体积的1/5
B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性
C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要
D．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解量减小
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
目前，全世界气候变化出现异常，专家对此现象展开了激烈讨论，因此与碳有关的词汇（如碳汇、低碳经济）迅速流传开来．
（1）大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是
（2）自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用．植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气；②海水的吸收．请用文字反映表达式表示出上述两条消耗CO2的途径① ② ．
（3）低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式．下列做法符合“低碳经济”理念的是 （填序号）
①大力发展火力发电；②大力发展新能源汽车；③优化建筑设计，推广节能建筑．
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