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11.化合价是元素形成化合物时表现出来的某种性质.下列关于化合价的认识正确的是(  )
A.一种元素只有一种化合价
B.化合物中非金属元素一定显负价
C.元素的化合价是元素形成化合物时表现出来的一种性质.因此,在单质中元素没有化合价
D.原子团也有化合价,它的化合价等于该原子团中各元素正负化合价的代数和

分析 根据元素的化合价的特点以及化合价规则进行分析解答即可.

解答 解:A、一种元素可以具有不同的化合价,比如碳元素有+2、+4价,错误;
B、在化合物中非金属元素不一定显负价,比如在水中氢元素的化合价为+1,错误;
C、在单质中元素的化合价为0,错误;
D、原子团的化合价等于该原子团中各元素正负化合价的代数和,正确;
故选D.

点评 本题考查了元素化合价的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并改正:①A中试管口应该略向下倾斜,应略向下倾斜; ②E中导管进入集气瓶太短,导管应伸入到集气瓶的底部.
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和E或F(填字母)进行组装.小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是MnO2(填化学式),在两个反应中它起催化作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是CO2(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点可以控制反应的发生和停止.

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2.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是(  )
A.B.C.D.

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19.写出下列实验操作需要的仪器:
(1)硫粉在盛有氧气的集气瓶中燃烧用燃烧匙.
(2)取出广口瓶内水中块状的白磷宜用镊子.
(3)向试管中滴加少量的液体试剂用胶头滴管.

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6.A~F是初中常见的物质,其中A是液体、B是白色固体、C是黑色粉末、D是气体,它们的反应关系或转化关系如下图所示(反应条件均已略去).回答下列问题:
(1)物质C在反应①②后质量和化学性质不变.
(2)D的检验方法是将带火星木条伸入集气瓶中,看是否复燃
(3)写出反应①的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(4)写出反应②的符号表达式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(5)若G是黑色固体,写出反应③的符号表达式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(6)若H是黑色固体,写出反应③的符号表达式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO(或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4).

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16.碱式碳酸铜的化学式为:Cu2(OH)2CO3,碱式碳酸铜是由4种元素组成的;碱式碳酸铜的相对分子质量为222;碱式碳酸铜中铜元素、氧元素、碳元素、氢元素的质量比为64:40:1:6.

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3.如图是电解水的简易装置:
(1)图中电源的左端是-极(填“+”或“-”).
(2)乙试管产生的气体是氧气,可用带火星的木条来检验.
(3)该反应的表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气属于化学反应基本类型中的分解反应.
(4)通过该实验进一步验证了化学反应的实质是原子的重新组合.

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20.A-G是初中常见的7种物质,它们有如下图所示的转化关系(部分产物已略去).已知A、C是无色液体,B、F是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,G是紫黑色固体.
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(2)请写出下列反应的文字表达式:
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1.2015年初,河南出现“倒奶杀牛”事件.牛奶为人体提供的主要营养素是蛋白质,鲜牛奶的pH在6-7之间,它呈酸性.

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