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5.某化肥与熟石灰混合研磨,闻到刺激性气味,该化肥可能是(  )
A.磷酸二氢钾[KH2PO4]B.碳酸钾[K2CO3]
C.尿素[CO(NH22]D.硝酸铵[NH4NO3]

分析 根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,进行分析判断.

解答 解:A、磷酸二氢钾[KH2PO4]与熟石灰不反应,无明显变化,故选项错误.
B、碳酸钾与熟石灰不反应,无明显变化,故选项错误.
C、尿素不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,故选项错误.
D、硝酸铵属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,能放出有刺激性气味的气体,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握铵态氮肥的化学性质(与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.请用所提供的适当物质填空:石墨、金刚石、木炭、天然气、H2、CO、CO2、SO2
(1)属于化石燃料的是天然气;
(2)可作干电池电极材料的是石墨;
(3)SO2是形成酸雨的一种主要气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.请结合下图回答问题:

(1)写出图中有标号仪器的名称:①酒精灯,②分液漏斗.
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置和收集装置是(填字母编号)
AD或者AF,写出该反应化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2,常选用装置B或装置C,与C相比较,B优点是控制反应的发生和停止(或随用随停).
(4)下面是某同学设计的除去CO中的CO2并收集一瓶CO的装置图(瓶内为NaOH浓溶液),其中最合理的装置是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、构成、性质及其应用的一门基础自然科学.从分子原子的角度回答下列问题:
(1)下列物质是由分子构成,并且只含有两种元素的是D.
A.NaCl
B.金刚石
C.H2SO4
D.二氧化碳
(2)如图为四种原子的结构示意图.下列叙述正确的是D.

A.图中四种元素之间的最本质区别是最外层电子不同
B.镁原子在化学反应中容易失去2个电子形成镁离子,镁离子的化学式为Mg+2
C.从原子结构分析,图中①③化学性质相似
D.在上述④的原子结构示意图中,x=18
(3)从宏观类别看,下列物质分类正确的是A.
A.混合物:空气、粗盐、牛奶
B.盐:氯化钙、硫酸、硝酸钾
C.氧化物:MgO、P2O4、KClO3
D.单质:铝、金刚石、氯化氢.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列操作正确的是(  )
A.
熄灭酒精灯
B.
闻气体气味
C.
给液体加热
D.
检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关物质性质的归纳正确的是(  )
A.铁和铝在空气中都易锈蚀B.金刚石和石墨都是黑色固体
C.盐酸和硫酸都能与氢氧化钾反应D.硫酸钠和碳酸钠都能与盐酸反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是某化学反应的微观示意图,请根据图示回答问题.

(1)此变化中没有改变的粒子是原子(填“分子”或“原子”).
(2)反应中A、C两种粒子的个数比是2:1.
(3)A、B、C、D四种物质中属于氧化物的是D(填字母).
(4)该反应的基本反应类型为置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

14.为测定珍珠粉中碳酸钙的质量分数,向50g珍珠粉中加入足量的稀盐酸150g,待完全反应(珍珠粉中的其它成分不与稀盐酸反应)后,称得剩余物质的总质量为182.4g,试计算:
(1)反应生成气体的质量为17.6 g.
(2)珍珠粉中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.人类的生产和生活都离不开金属.
(1)生铁和钢中最主要的元素是铁元素;用铝壶烧水主要利用铝具有良好的导热性.
(2)钢铁是应用最广泛的金属材料,写出工业上炼铁原理的化学方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.我们日常生活中使用清洁球,就是用不锈钢丝制作的,这是利用了金属铁具有延展性;铝、铁、铜三种金属在历史上被人类使用的时间先后顺序是铜、铁、铝,你认为其原因可能是金属活动性强弱.
(3)据统计,我国每年因金属腐蚀造成的经济损失约占国民生产总值的2%-4%,防止金属腐蚀具有重要意义,答出一种防止金属腐蚀的措施:喷漆.

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