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    根据下图实验示意图回答问题：

     


    （1）由实验B得出水是由氢元素和        元素组成的。

    （2）实验A中的实验现象是                                   ；

    写出反应C的化学方程式                                                。

    （3）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，实验中红磷要过量，其原因是                     。


    （1）氧  （2）下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭

    (3)将瓶中的氧气消耗完


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关二氧化碳的说法中，正确的是（    ）

    A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”祸首

    B．二氧化碳固体（干冰）可用于人工降雨

    C．二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝

    D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作图或装置图正确的是（    ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是   (     )

    序号

    待鉴别的物质

    鉴 别 方 法

    A

    CO2与O2

    燃着的木条，观察燃烧情况

    B

    酒精与白醋

    闻气味

       C

    BaCO3与NaCl

    加水，观察是否溶解

    D

    NaOH与Na2CO3

    滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学用语是化学学科的专用语言，是我们学习化学的重要工具。请用适当的化学用语填空。

    （1）2个氢分子              （2）钟乳石的主要成分             

    （3）构成氯化钠的微粒                （4）氧化铁中氧元素的化合价为-2价           

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质加入一定量的水中，能使液体温度明显降低的是

      A．硝酸铵    B．氢氧化钠   C．生石灰    D．氯化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢原子

    碳原子

    氧原子

     

    甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。下列说法错误的是


    甲         乙          丙
     

    A．该反应属于化合反应           B．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

    C．甲、丙是有机物，乙是氧化物   D．甲、丙分别在氧气中完全燃烧，产物相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2012、年2月29日，新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，为实现空气达标，合理的做法是（    ）

    A.煤炭直接燃烧               B.秸秆焚烧还田   

    C.开发新能源                 D.提倡多开汽车

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列各组物质在溶液中能大量共存的是（　　）

    　  A．                                 CuCl2   Na2SO4   HCl  B． MgSO4   KCl   NaOH

    　  C．                                 NH4Cl    NaOH    （NH4）2SO4  D． FeCl3   Ba（NO3）2    HNO3

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