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课本第二单元课题3制取氧气,课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案。

(提出问题)红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?

(实验探究)

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

Ⅰ.

A中无明显现象, B中产生大量能使带火星木条复燃的气体

①产生的气体是____

② 红砖粉末能改变过氧化氢分解速率

Ⅱ. 向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

① 又产生大量能使带火星木条复燃的气体

② 滤渣质量等于ag

红砖粉末的____和____在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂

Ⅲ.

两试管中均产生气泡

不同之处是________

红砖粉末的催化效果没有二氧化锰粉末好

练习册系列答案
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均衡膳食,有利于人体健康,小明为了给自己增加营养,制定了如下食谱:

主食

米饭

副食

红烧牛肉、花生米、清蒸鱼

饮料

牛奶

从科学合理膳食的角度看,你建议小明应该增加的食物是(  )

A. 凉拌黄瓜 B. 红烧排骨 C. 烧豆腐 D. 炒鸡蛋

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B. CaCO3CaO+CO2↑ 分解反应

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A. 图示中X的数值为3

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D. 该反应前后各元素的化合价都发生了变化

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食用下列食品,对人体健康无害的是(  )

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C. 添加适量碳酸氢钠的苏打饼干

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粗盐提纯是初中化学中重要的实验,某校老师引导学生做完实验后,在课后的拓展练习中设计了如下习题,请大家完成。

(1)实验室除去粗盐中泥沙等难溶性杂质的实验步骤如下:

①操作I的名称是________。

②在蒸发过程中,用到的玻璃仪器有________。

(2)工业上制备粗盐时,通过晒盐或煮盐的方法,可以蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶,理由是_____________。

(3)由于粗盐中含有少量MgCl2等杂质,不能满足化工生产的要求。因此必须将粗盐进行精制。除去粗盐中的MgCl2所发生的反应的方程式为________

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科目:初中化学 来源:山西省平遥县2019届九年级下学期4月教学质量监测化学试卷 题型:单选题

金属Ti(钛)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。某化学兴趣小组在实验室探究Ti、Mg、Cu的活泼性顺序。他们在相同温度下,取大小相同的三种金属薄片,分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中,观察现象如下:

金属

Ti

Mg

Cu

金属表面现象

放出气泡速度缓慢

放出气泡速度快

无变化

下列有关三种金属的说法正确的是:( )

A. 三种金属的活泼性由强到弱的顺序是:Ti、Mg、Cu

B. 若Ti粉中混有Mg,提纯Ti时可用稀盐酸除去Mg

C. 用Ti从CuSO4溶液中置换出Cu是工业制取Cu的很好途径

D. 温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率

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为了达到相应的实验目的,下列实验操作合理的是

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C. 稀释浓硫酸 D. 蒸发食盐水得到食盐晶体

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