精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.如果原子核内有8个质子和8个中子的一个氧原子的质量为a kg,原子核内有6个质子和6个中子的一个碳原子的质量为b kg,则氧原子的相对原子质量为(  )
A.$\frac{12a}{b}$B.16kgC.$\frac{12b}{a}$D.8kg

分析 根据某原子的相对原子质量=$\frac{该元素的一个原子的质量}{一种碳原子质量×\frac{1}{12}}$,结合题意进行分析解答即可.

解答 解:如果原子核内有8个质子和8个中子的一个氧原子的质量为a kg,原子核内有6个质子和6个中子的一个碳原子的质量为b kg,则氧原子的相对原子质量为$\frac{akg}{bkg×\frac{1}{12}}$=$\frac{12a}{b}$.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握原子的相对原子质量=$\frac{该元素的一个原子的质量}{一种碳原子质量×\frac{1}{12}}$并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.如图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器.

(1)从图1的装置中任意选择一种仪器,写出它的名称:试管,简要说出它的用途:少量试剂的反应容器.
(2)写出实验室制取氧气的一个化学式表达式:2KMnO4$\stackrel{△}{→}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用该方法制取氧气的发生装置可选择图1中的A(填标号).
(3)实验室制取二氧化碳的化学式表达式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或H2O2       H2O+O2.收集二氧化碳通常选择图2中的CE(填标号)仪器进行组合.欲收集满一瓶二氧化碳气体,收集一段时间后,将燃着的木条放在集气瓶口,若观察到火焰熄灭,则接下来应进行的操作是移出导管,盖上玻璃片;若火焰不熄灭,则可能的原因是CO2没有收集满(或装置漏气或药品不足或反应时间不够等).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图所示是初中化学常见的实验装置图,请回答:

(1)实验室用A装置制取氧气,将药品装入试管中所需要的仪器是药匙;往酒精灯里添加酒精,需要用到的仪器是漏斗;酒精具有可燃性性,常用作燃料;
(2)实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若用E装置收集的氧气不纯,则可能的原因是集气瓶未装满水(答出一种即可);若用F装置收集氧气,气体应从h(填“a”或“b”)端进入;
(3)在实验室里制取并收集两瓶二氧化碳气体,应选用的装置为BC(填字母序号),在装入药品前应先检查装置的气密性;实验室不选择用碳酸钠来制取二氧化碳气体的原因是:反应速率太快,不易控制;
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,该反应的基本反应类型为置换反应;从能量变化角度看,它与生石灰和水反应一样,是一个放热反应(填“放热”或“吸热”)反应.氢能是最清洁的能源,它的优点在于燃烧产物无污染(或热值高或原料丰富).(只填一种)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.某兴趣小组的同学欲测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取该石灰石样品20g,把80g稀盐酸分四次加入,实验过程所得数据如表(已知该石灰石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应).计算:
实验次数加入稀盐酸的质量/g剩余固体的质量/g
12015
22010
3207
420m
①表中m的数值为7.
②样品中碳酸钙的质量分数65%.
③稀盐酸中溶质的质量分数(结果精确到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.在通常状况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液俗称氨水.请根据如图回答:

(1)指出上图中仪器a的名称:长颈漏斗.
(2)某同学设计了如图A所示的实验:挤压滴管胶头,使滴管中的水进入广口瓶,打开止水夹,你将观察到的现象是烧杯中的溶液进入集气瓶、酚酞溶液由无色变为红色由此可知氨气易溶于水,且氨水的pH>7(填“>”、“=”或“<”).
(3)实验室常用加热氯化氨与消石灰的固体混合物来制取氨气,其发生装置可选用如图中
C的装置,收集氨气可采用向下排空气法.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大.
(1)为了探究铁锈蚀的条件,进行如图1所示实验.经过一周后观察,试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀.

①通过实验发现:铁锈蚀是铁与水和氧气发生化学反应的过程.
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是除去水中的氧气.
(2)家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快.为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素,做了如下的实验.
【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关.
【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液,如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液.
②氯化钠溶液能导电;乙醇溶液不能导电.
【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关:
①反应时的温度;②氧气的含量;③水溶液的导电性.
【实验】每次取两套如图2所示的装置,编号为I、II.向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水,进行如下三组对比实验(实验开始时,各瓶内气体压强保持一致).
影响因素实验设计实验现象实验结论及解释
①温度装置Ⅰ放入25℃恒温环境中,装置Ⅱ放入40℃恒温环境中两套装置中铁钉均锈蚀,且U形管中液面均由b处上升至a处,则所需时间Ⅰ>Ⅱ锈蚀的速率Ⅰ<Ⅱ;铁的锈蚀速率与反应时的温度有关温度越高,铁的锈蚀速度越快
②氧气含量 
在相同温度下,装置Ⅰ集气瓶中加入氧气加入10mL乙醇 
 
两套装置中铁钉均锈蚀,且U形管中液面均由b处上升至a处,则所需时间Ⅰ>Ⅱ 
铁的锈蚀速率与氧气的含量有关,氧气的含量越多,铁的锈蚀越快
③水溶液的导电性在相同温度下,装置Ⅰ集气瓶中加入10mL氯化钠溶液;装置Ⅱ集气瓶中加入10mL乙醇两套装置中铁钉均锈蚀;且U形管中液面均由b处上升至a处,则所需时间Ⅰ<Ⅱ 
铁的锈蚀速率与水溶液的导电性有关,在能导电的溶液中,锈蚀的速率加快
(3)若将两根铁钉分别放入两支试管中,在一支试管中加入稀硫酸,另一支试管中加入稀盐酸,观察到两支试管内均有大量气泡产生,铁钉逐渐溶解,在酸溶液中被快速腐蚀.
【反思与提高】
根据该探究实验以及你所学的知识,判断下列说法正确的是AC(填序号).
A.金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程
B.金属越活泼,就越容易被锈蚀
C.金属腐蚀不一定要有氧气参加
(4)怎样可以有效减少铁的锈蚀涂油或镀铬.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.有一包固体粉末,可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一种或几种所组成,小文为了确定它的成分,进行了如下实验:

(1)操作a的名称是过滤(填“蒸发”或“过滤”)
(2)白色固体是CaCO3,它与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)小文通过实验后认为,这包固体粉末中仍然有一种物质没有确定的是Na2SO4
(4)下列有关利用无色溶液a和无色溶液b的设想中,合理的是C.
A.鉴别MgCl2溶液和BaCl2溶液:取样,滴加无色滤液b
B.制CaCl2溶液:向无色滤液a中加入适量的稀Ca(OH)2
C.除去NaCl溶液中的Na2CO3,向其中加入适量的无色溶液a,过滤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求,如图是一款自行车的示意图.
(1)所标物质中,属于有机合成材料的是塑料或橡胶,属于金属合金的是钢或不锈钢.
(2)车架表面刷漆主要是为了防锈,其原理是隔绝空气(或氧气)和水;请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议保持表面洁净干燥或涂油等.
(3)当今自行车外形美观,材质轻便、牢固,除了代步,还可以作为健身工具.由此你对化学与人类生活的关系有何感想?化学可以提高人类生存的质量或化学能美化人类生活等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.我们在日常生活中,经常会见到许多铁制品表面都喷上了油漆,其目的是(  )
A.防止铁生锈,而且美观B.增加厚度,防止磨损
C.增大硬度,防止被破坏D.增大铁制品的强度

查看答案和解析>>

同步练习册答案