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17.为了测定人呼出的气体中二氧化碳体积分数,杨同学做了如下实验:
(1)取一食品塑料袋,把开口热封.剪去塑料袋的一角,插入约5cm长的玻璃管,用棉线缠紧(如图1).然后需检验气密性.再将塑料袋平铺在实验台上,用手擀平,把袋内空气尽可能排尽.把塑料袋的玻璃管接T形管(如图2),用量筒向分液漏斗里注水,水排出的空气进入塑料袋,至压差计右边水柱高于左边水柱0.5mm时,注入的水为V1,关闭分液漏斗的活塞.则塑料袋的容积为V1

(2)向塑料袋内呼气,如何确定人呼出的气体体积等于塑料袋容积,请叙述你的具体实验操作将塑料袋与压差计相连,向塑料袋内吹气,当右边水柱高于左边水柱0.5mm时,人呼出的气体体积等于塑料袋容积.
(3)在具支试管里加入适量10%的NaOH溶液,按照图3组装仪器.集气瓶收集的气体的总体积为V2.请问V2如何测量得到将集气瓶内的水倒入分液漏斗中,测出压差计右边水柱高于左边水柱的高度,然后根据两次的高度差计算出V2
请写出呼出气体通过碱液时发生的化学反应方程式:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
上述实验测得的呼出气体中二氧化碳的体积分数的表达式为$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}×100%$.
(4)关于该实验误差的思考:
①实验时的环境温度最好不低于30℃,此外,碱溶液和排水集气所用的水,也不应低于这个温度.如果环境温度偏低,将导致测定结果比实际偏大,原因可能是温度低,气体在水中的溶解度增大;
②碱液吸收二氧化碳过程中要关注具支试管中的气泡速度,使呼出气经碱液吸收时慢一些,否则将导致测定结果比实际值偏小(填“大”或“小”)

分析 根据题干提供的信息、二氧化碳与碱的反应以及实验操作对实验结果的影响进行分析解答即可.

解答 解:(1)因为要测定的是气体的含量,故装置气密性必须良好,需要检查装置的气密性,注入水的体积就是塑料袋的容积,故填:气密性;V1
(2)要确定人呼出的气体体积等于塑料袋容积,可以将塑料袋与压差计相连,向塑料袋内吹气,当右边水柱高于左边水柱0.5mm时,人呼出的气体体积等于塑料袋容积,故填:将塑料袋与压差计相连,向塑料袋内吹气,当右边水柱高于左边水柱0.5mm时,人呼出的气体体积等于塑料袋容积;
(3)当把呼出的气体通过碱溶液,则二氧化碳与碱反应,剩余的气体收集在集气瓶中,剩余的水的体积就是被消耗的二氧化碳的气体的体积,故要测量集气瓶收集的气体的总体积,可以将集气瓶内的水倒入分液漏斗中,测出压差计右边水柱高于左边水柱的高度,然后根据两次的高度差计算出V2,碱液如果是氢氧化钠,则氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,二氧化碳气体的体积是V1-V2,故二氧化碳的体积分数为:$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}×100%$,故填:将集气瓶内的水倒入分液漏斗中,测出压差计右边水柱高于左边水柱的高度,然后根据两次的高度差计算出V2;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}×100%$;
(4)①由于气体的溶解度与温度有关,温度越低,则气体在水中的溶解度越大,故如果环境温度偏低,将导致测定结果比实际偏大,故填:温度低,气体在水中的溶解度增大;
②碱液吸收二氧化碳过程中要关注具支试管中的气泡速度,使呼出气经碱液吸收时慢一些,否则气体不能充分被吸收而将导致测定结果比实际值偏小,故填:小.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列化学方程式符合题意且书写正确的是(  )
A.用盐酸除铁锈:FeO+2HCl═FeCl2+H2O
B.正常雨水的pH约为5.6的原因:CO2+H2O═H2CO3
C.除去CO2中少量的CO:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
D.除去氯化钙溶液中盐酸:CaO+2HCl═CaCl2+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.2010年冬奥会兴奋剂检测是对运动员的一项重要检验.其中一种兴奋剂的化学式为C20H26O2,下列关于该兴奋剂的说法正确的是(  )
A.将该兴奋剂在足量的氧气中充分燃烧,产物为CO2和H2O
B.该兴奋剂是由多原子构成的无机化合物
C.该兴奋剂是由20个碳原子、26个氢原子和2个氧原子构成
D.该兴奋剂中碳、氢、氧三种元素的质量比为20:26:2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:

(1)指出标号仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水,当观察到集气瓶口有气泡冒出现象时,说明氧气已收满.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是B,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有浓硫酸(填药品名称)的洗气瓶F.
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止热的熔融物溅落炸裂瓶底,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据如图实验要求回答问题

(1)写出图中仪器的名称:①试管.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的发生装置为B.检验二氧化碳的原理为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
(3)若用水将如图F所示的氧气从瓶内排出,水须从b(填“a”或“b”)端导管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:②酒精灯;③集气瓶.
(2)实验室采用装置A用高锰酸钾制取氧气时,试管口还要放一团棉花,目的是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,该反应的化学方程式是2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:①点燃酒精灯,给试管加热; ②熄灭酒精灯; ③检查装置的气密性; ④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导管从水面下取出.正确的操作顺序是③④①⑤⑥②.
(4)采用装置B制取氧气时,所发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)收集氧气可以选择装置C或D,原因是氧气不易溶于水,密度比空气大.检验氧气是否集满的方法是:将一只带火星的木条伸到集气瓶口,如果木条复燃则证明氧气集满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关有机合成材料的叙述,错误的是(  )
A.有机合成材料的主要成分是高分子化合物
B.有机合成材料通常有合成塑料.合成纤维和合成橡胶
C.有机合成材料通常是易燃物
D.有机合成材料的可塑性都很大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中不正确的是(  )
A.集气瓶内加入少量水可防止瓶底炸裂
B.该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
C.实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡皮塞
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开止水夹

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图是某反应的微观示意图,下列相关说法正确的是(  )
A.C由三种元素组成B.A和D中同种元素化合价不变
C.该反应属于化合反应D.化学方程中B、C的分子个数比为1:1

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