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    对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
    A．表示物质组成的化学式有①④⑤
    B．表示阳离子的有②③
    C．④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
    D．⑤中各元素的质量比为1：1：3
    ①N　　　 ②Na+  ③　　　 ④P2O5　　　 ⑤KClO3．
    A、AB、BC、CD、D
    考点：化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：元素符号可以表示一种元素，该元素的1个原子，有时还可以表示一种物质；
    离子包括阳离子和阴离子；
    数字的位置不同，表示的意义不同；
    根据物质的化学式可以计算组成元素的质量比．
    解答：解：①N可以表示氮元素，也可以表示1个氮原子；
    ②Na+表示钠离子，钠离子带正电荷，属于阳离子；
    ③表示镁离子，镁离子带正电荷，属于阳离子；
    ④P2O5中的“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子；
    ⑤KClO3中钾元素、氯元素、氧元素的质量比为：39：35.5：（16×3）=78：71：48．
    故选：B．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的理解能力，题目考查对化学符号意义的了解，考查全面，注重基础，题目难度较小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）2000吨，经分析知道其中含铁840吨，则磁铁矿中Fe3O4的质量分数为（　　）
    A、42%B、60%
    C、65%D、58%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂其原子结构示意图如图所示：
    （1）该原子有
     
    个电子，x的值是
     
    ，M元素属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素．
    （2）M元素的化学性质与下列
     
    （选填序号）元素的化学性质相似．

    （3）M元素的离子符号是
     
    ，D元素的粒子符号是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是五种粒子的结构示意图，请回答下列问题：

    （1）③带有2个单位正电荷，则x=
     
    ；
    （2）属于稳定结构的原子是
     
    （填序号，下同），属于同种元素的粒子是
     
    ；
    （3）写出由上述粒子构成的一种物质名称
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式中，书写正确的是（　　）
    A、Mg+O2═MgO2
    B、CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O
    C、CO+O
     点燃 
    .
     
     CO2
    D、2H2O
     通电 
    .
     
    2H2+O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    质量守恒定律是一条重要规律．请利用该规律的相关知识回答下列问题．
    （1）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水．由此判断蜡烛中一定含有的元素是
     
    （填元素符号），判断的依据是
     
    ．
    （2）某同学取一根洁净的镁条，称量其质量为m1 g，将此镁条点燃并冷却后再次称量，其质量为m2 g，则m1
     
     m2 （填“＞”、“＜”或“=”），产生这一结果的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列能说明铁丝在氧气中燃烧是化学变化的现象是（　　）
    A、剧烈燃烧
    B、放出大量的热
    C、生成黑色固体
    D、火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中处处充满化学，下列对生活中化学知识的梳理正确的是（　　）
    A、环保与物质利用B、健康问题
    使用无磷洗衣粉-造成水污染
    随意丢弃废旧电池-会造成水土污染    		缺乏钙元素-易患骨质疏松和骨折
    缺乏维生素A-易患夜盲症
    C安全问题D、生活常识
    进入菜窑之前-须做灯火实验
    通电线路着火-立即用水浇灭    		铁栅栏上刷漆-防止生锈
    海鲜保鲜-用甲醛浸泡
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将黑色粉末A、B混合装入试管中加强热，生成红色固体C，同时放出无色气体D．加热A并通入D时只生成一种气体E．根据上述内容，回答下列问
    （1）写出各物质的化学式：A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ；D
     
    ；E
     
    ．
    （2）写出A和B、A和D反应的化学方程式：
     
    ，
     
    ．

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