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10.如图分别是水蒸气液化,水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图.请回答下列问题:

(1)图②表示的宏观事实为水通电生成氢气和氧气的过程;
(2)从微观角度解释图①、图②的本质区别是①中水分子本身没有改变,只是分子间隔变小,发生了物理变化;②水分子变为氢分子和氧分子,发生了化学变化;
(3)由图③可以看出,该化学变化中的最小粒子是:原子(填符号).

分析 (1)根据电解水的特点结合分子的结构变化写出反应的方程式;
(2)可以根据分子在物理变化和化学变化中的变化过程方面进行分析、判断,从而得出正确的结论;
(3)根据质量守恒定律及反应的过程分析;

解答 解:(1)图②表示一种化合物生成两种单质,宏观事实为水通电生成氢气和氧气的过程;故答案为:水通电生成氢气和氧气的过程;
(2)图①是水蒸气遇冷变成水,是水分子之间的间隔变小,水分子本身没有发生变化,属于物理变化;而电解水产生氢气和氧气,是水分子变成了氢分子和氧分子,分子本身发生了变化,该变化属于化学变化;
故答案为:①中水分子本身没有改变,只是分子间隔变小,发生了物理变化;②水分子变为氢分子和氧分子,发生了化学变化.
(3)由图③可得到:分子分成原子,原子再重新组合成新的分子,因此该化学变化中的最小粒子是原子,故答案为:原子;

点评 本题难度较大,综合性较强,考查了粒子结构示意图、分子在物理变化和化学变化中的变化实质,完成此题,可以依据相关的知识进行分析.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某温度下,若将某硫酸钠蒸发180g水,可变成饱和溶液,若向该溶液中加入14.2g无水硫酸钠也可变成饱和溶液,请计算在该溶液中加入多少克Na2SO4•10H2O晶体也能变成饱和溶液(答案保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.空气的成分中体积分数最大的是氮气或N2;地壳中含量最多的金属元素所形成的氧化物是氧化铝或Al2O3;被认为是理想的清洁、高能燃料的是氢气或H2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法正确的是(  )
A.今年3月11号日本由于地震、海啸引起的核辐射主要是化学变化
B.低碳经济的时代已来到,所谓低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式
C.在潮湿空气中铁会生锈,而铜不会生锈
D.“现代原子结构模型”是几代科学家未经任何实验,仅凭想象、逐渐修正而成的

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是(  )
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.硫酸铜晶体常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂,学习了酸碱盐等相关知识后,同学们知道硫酸铜属于盐类,实验室制取硫酸铜有多种方法.
(1)甲同学设计了四种制取硫酸铜的方法,其中不正确的是C(选填相关字母).
A、过量的CuO 粉末和H2SO4 反应后过滤   
B、过量的H2SO4和CuO 粉末反应后过滤
C、过量的Cu 粉和AgNO3 溶液反应        
D、新制的Cu(OH)2 沉淀中滴加适量稀硫酸
(2)如图是乙同学设计的利用废铜料(含铁)生产硫酸铜晶体的流程,从废铜料中得到单质铜后,可分别有两条途径制取硫酸铜,途径Ⅰ:直接利用铜与浓硫酸共热制取(原理是Cu+H2SO4(浓) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O );途径Ⅱ:用铜与稀硫酸经①、②两步反应制取硫酸铜.

写出上述生产流程中,置换反应的化学方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;
途径Ⅱ中第①步反应的化学方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(3)丙同学对乙同学设计的生产硫酸铜晶体的两条途径进行了对比,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ具有的优点是原料硫酸的利用率高、污染小;易操作.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氮,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为:4NH3+3O2═2X+6H2O.下列说法中不正确的是(  )
A.氨气在常压下液化是物理变化,液氨具有可燃性属于化学性质
B.在生成X的过程中化学能转化成热能,X为空气中含量最多的气体
C.该反应为置换反应
D.液氨属于混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.面粉是制作面包的主要原料,判断面粉品质优劣的测定项目通常有:淀粉含量.灰分含量及面粉酸度等.面粉酸度的度数是指中和100克面粉中含有的酸所耗用质量分数为0.4%氢氧化钠溶液的毫升数.面粉酸度与面粉品质的关系如表.
面粉酸度与面粉品质的关系表
面粉酸度<2°2°-4.5°>4.5°
面粉品质新鲜面粉陈年面粉霉变面粉
请回答:
(1)为检测某种面粉中是否含有淀粉,取一定质量的面粉放入烧杯中,加入适量的蒸馏水,搅拌,缓缓加热,溶解,取少量试液置于试管中,滴加碘液,若溶液变蓝色,就说明该面粉中含有淀粉.
(2)称取5克某种面粉放入锥形瓶,加入适量蒸馏水搅匀,为减小实验误差,现用质量分数为0.004%氢氧化钠溶液来进行测定,恰好完全反应时共消耗22毫升氢氧化钠溶液.计算该面粉的酸度4.4°;,并判断其品质(忽略两种氢氧化钠溶液密度的差异)陈年面粉.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.实验室常用如图所示装置来制取氧气:

(1)写出图中标号仪器的名称:①集气瓶、②长颈漏斗.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起催化作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(4)用E装置收集氧气时的依据是氧气密度比空气大,且不与空气中成分反应-,检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水.制取并收集NH3,应该从图中选择的发生装置是A(填序号,下同),收集装置是D.

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