2019年12月,湖北武汉出现新型冠状病毒感染的肺炎患者,国家卫健委将新型冠状病毒感染的肺炎纳入乙类传染病,按甲类管理。在日常抗疫中,75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒,下列对酒精性质的描述,属于化学性质的是
A.易挥发 B.具有可燃性 C.熔点-114℃、沸点78℃ D.具有特殊香味
科目:初中化学 来源:新疆吐鲁番市高昌区2018-2019学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )
A.分别加入适量澄清石灰水 B.将带火星的木条分别伸入瓶中
C.将燃着的木条分别伸入瓶中 D.分别加入蒸馏水
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科目:初中化学 来源:中考题原创:鉴别化学肥料的简易方法 题型:科学探究题
某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动.他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下:
(1)步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区分出来的是 。
(2)步骤二:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是 。
(3)步骤三:再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是 ,由此可知,在使用该类化肥时,要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效。有同学提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是 。
A 硝酸钡溶液 | B 氯化钠溶液 | C 酚酞溶液 | D 稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019-2020学年九年级下学期4月月考化学试卷 题型:单选题
以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是
A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入
D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放
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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019-2020学年九年级下学期4月月考化学试卷 题型:单选题
下列有关化学用语表示正确的是( )
A.葡萄糖:C6H12O6 B.钠原子结构示意图:
C.2个锌离子:2Zn+2 D.60个碳原子:C60
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科目:初中化学 来源:中考题原创:农作物秸秆大有作为 题型:科学探究题
中国石油化工集团公司对秸秆制乙醇生产技术获得重大突破,可为万吨级示范装置的建设提供技术支撑。某化学兴趣小组对“秸秆主要由哪些元素组成”的问题展开以下探究活动:
(查阅资料)我国现已成为世界上第三大生物燃料乙醇生产国和应用国。乙醇俗称酒精,其化学式为C2H5OH。用乙醇做燃料,在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水。
(提出猜想)该小组根据乙醇的成分猜想秸秆中主要含有碳元素和氢元素。
(设计实验)设计并利用如图装置进行实验,观察实验现象,请完善实验记录:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)将秸秆烘干,粉碎后放在直玻璃管中 (2)通入一会儿氧气,再点燃酒精灯。 | (1)秸秆燃烧,直玻璃管内有水雾产生。 | 生成物中有____。 |
(2)还能够观察到澄清石灰水__________。 | 生成物中有CO2。 |
(结论与解释)(1)将秸秆烘干的主要目的是:①干燥,使其容易燃烧;②______________。
(2)根据以上探究,该小组得出结论:秸秆中一定含有C、H、O三种元素。你认为这种说法是否正确,并阐述你的理由:___________________________________。
(拓展应用)科学家预言未来最理想的燃料是绿色植物。植物秸杆的主要成分是纤维素,化学式为(C6H10O5)n,在适当催化剂作用下与水作用生成葡萄糖(化学式为C6H12O6);再将葡萄糖在一定条件下发酵转化为乙醇。请写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式为:___________________,该反应的基本类型为_________。
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科目:初中化学 来源:中考题原创:鉴别食盐氯化钠与假盐亚硝酸钠 题型:单选题
《食品安全法》从2009年6月1日开始实施已经有了两年,食品安全与人体健康息息相关。下列常见盐在生产、生活中的用途不合理的是( )
A.用亚硝酸钠腌制食品 B.用硫酸铜精炼铜
C.用纯碱消耗面粉发酵生成的酸 D.用食盐生产烧碱
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科目:初中化学 来源:中考题原创:2013年度背景资源“中考题原创”(八则) 题型:单选题
目前,我国石墨烯产业正处于布局量产阶段,未来几年石墨烯将逐步填充或取代传统材料。以石墨为原料,先制备氧化石墨, 再经过热还原制备石墨烯。石墨烯硬度大,导电性能好,有韧性,可弯曲。金刚石、石墨、C60和石墨烯的结构示意图分别如下图所示,下列叙述中正确的是( )
A.石墨烯是一种新型的化合物
B.将石墨为原料加工制备成石墨烯,则发生了化学变化
C.这四种物质都很软,可作润滑剂
D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子
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科目:初中化学 来源:中考题原创:2011年度背景资源“中考题原创”(十则) 题型:简答题
臭氧层是地球生物的保护伞,吸收太阳光中大部分紫外线。阅读有关臭氧的材料,然后回答下列问题:
(材料1)臭氧在常温常压时是一种淡蓝色气体,可溶于水。臭氧能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,2011年3月首次在北极上空监测到臭氧低值区。
(材料2)复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。
(材料3)臭氧很不稳定,在常温下即可分解为氧气,有很强的氧化性。臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。则:
(1)请从分子构成的角度,分析氧气和臭氧的化学性质不同的原因________;
(2)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可以看到_______的现象;
(3)SO2遇O3微热即被迅速氧化成SO3,SO3跟水反应生成硫酸,这是除去废气中SO2的理想方法。请写出SO2与O3反应的化学方程式________________
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