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    拉瓦西把少量汞（俗称水银）放在密闭的容器里连续加热12天，结果发现，有一部分银白色的液态汞变为红色粉末，同时，容器里的空气的体积大约减少了五分之一．剩余的气体不能供给呼吸，也不支持燃烧．通过这一实验你对空气的成分有何认识？
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：根据拉瓦锡研究空气的成分的实验，可分析空气的成分及各成分的性质等．
    解答：解：由拉瓦锡研究空气成分的实验，证明空气中含有不能支持燃烧也不能供给呼吸的气体，且它约占有空气体积的
    4
    5
    ，此气体是氮气．空气中还含有能跟汞等物质反应的气体，且它约占有空气体积的
    1
    5
    ，此气体是氧气．空气是一种混合物等．
    故答为：空气中含有氮气和氧气，氮气约占空气体积的
    4
    5
    ，氧气约占空气体积的
    1
    5
    ．
    点评：此题是对有关空气成分测定的考查，是中考的主要考点之一．熟练掌握实验原理、现象、注意事项能解答有关的问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某不纯的氧化铜粉末，其中含有一种杂质，经测定该混合物中含氧元素25%，该杂质不可能是（　　）
    A、Fe3O4
    B、MgO
    C、HgO
    D、Al2O3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    纯净的KClO3和Mn2O2的混合物mg，受热制取O2，完全反应后剩余固体的质量为ng，则反应所得的KCl质量为（　　）
    A、ng
    B、
    149
    64
    （m-n）g
    C、（m-n）g
    D、
    149
    96
    （m-n）g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定量的二氧化碳气体通入过量澄清石灰水中，得到X克碳酸钙沉淀，若先将二氧化碳通过下列变化：二氧化碳→一氧化碳→二氧化碳，再将得到的二氧化碳气体通入过量澄清石灰水中，得到Y克碳酸钙沉淀，则X与Y的关系是（　　）
    A、X＜YB、X＞Y
    C、X=YD、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是水的电解实验装置图．

    （1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是
     
    和
     
    ，体积比约为
     
    ．
    （2）该实验证明了水是由
     
    组成的．
    （3）下列行为，不利于保护水资源的是
     
    （填序号）．
    A．工业用水重复使用                B．大量使用化肥和农药
    C．加强城市污水处理系统的建设      D．用喷灌方法给农作物浇水
    （4）将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明
     
    ．
    （5）矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是
     
    ．
    （6）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如右图所示的简易净水器，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
    （1）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
    ①
     
    ②
     
    ．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题．
    （2）小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，他选择上述装置中的A和
     
    （填字母）进行组装．小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置．在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品，在两个反应中它起
     
    作用．请你写出小红制取氧气的化学反应方程式：
     

    （3）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是
     
    （填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式
     
    ．
    （4）装置B、C都可以用来制取（3）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点
     

    （5）有一名同学欲用G装置收集H2，则H2应从导管口
     
    通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为探究空气中氧气含量的实验：
    （1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生
     
    ；反应的文字表达式为
     
    ，当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现象是
     
    ．
    （2）实验得出的关于空气组成的结论是
     
    ．
    （3）集气瓶中剩余的气体主要是
     
    ，该实验可推论出它的性质有
     
    、
     
    （写出两条即可）
    （4）实验操作中应注意的问题有（写出一条即可）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：
    （1）写出标有序号的仪器名称①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的气体发生装置是
     
    ；还需在试管口填加
     
    ；可选用的收集装置是
     
    或
     
    ．（写出装置代号）
    （3）装置B是实验室用
     
    和二氧化锰制取氧气的发生装置，其中二氧化锰起
     
    作用．将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明收集满
    （4）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图1是实验室常见的制取和收集气体的装置：

    （1）写出仪器名称：①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     

    （2）高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图2，这个图有三处明显的错误，请指出错误并改正（按从左至右，从上至下）①
     
    ②
     
    ③
     
    ．
    （3）图2中收集氧气的方法叫
     
    ，这是根据氧气的
     
    的性质决定的，收满氧气的集气瓶应
     
    （填：正或倒）放在桌上．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：①装药品②检查气密性③固定装置④点燃酒精灯加热固体⑤收集气体⑥熄灭酒精灯⑦移导气管出水面．其正确的操作顺序为
     
    ．

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