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4.用化学符号填空:
(1)氮元素N; (2)氢氧根离子OH-
(3)3个钠原子3Na;  (4)2个二氧化硫分子:2SO2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)元素可用元素符号表示,氮元素的元素符号为:N;
(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故氢氧根离子可表示为:OH-
(3)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个钠原子,就可表示为:3Na;
(4)由分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,2个二氧化硫分子可表示为:2SO2
故答案为:(1)N;(2)OH-;(3)3Na;(4)2SO2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.小王家购买了一辆小汽车,小王十分高兴,将汽车里里外外看了个遍,并且进行了认真的恩考,下面就是他思考的问题,请你帮他补充完整.
(1)发动机是四冲程汽油机,曲轴转速为1800转/分,每个气缸1秒钟完成15个做功冲程.
(2)汽车尾气是形成雾霾天气的重要原因之一,从肺部毛细血管吸入的2.5颗粒首先进入心脏四个腔中的左心房,
(3)过量饮酒会影响人的感觉、判段和操作能力,增加事故风险,饮酒后主要影响人体的中枢神经系统,所以严禁酒后驾车.
(4)三元催化器是安装在汽车排气系统中最重耍的净化装置,在三元催化器中利用四氧化三钴纳米棒作催化剂.可将汽车尾气中的CO在三常温下氧化为CO2,示意图右,下列关于该反应的说法正确的是BD(填序号).
A.不能降低尾气对大气的污染,还增加了温室效应
B.该反应属于化合反应
C.反应前后四氧化三钴纳米棒的化学性质发生变化
D.反应前后碳元素的化合价发生了改变
(5)纯电动汽车是完全由可充电电池提供动力源的汽车,它与传统的燃油汽车相比有许多优点,但目前纯电动汽车还不能完全替代燃油汽车的主要原因是补充能量慢,可行驶路程短.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列各组物质不发生化学反应的是(  )
A.Fe(OH)3、稀H2SO4B.NaCl、KOHC.Fe、Cu(NO32溶液D.AgNO3、KCl溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列曲线不能正确表达对应的反应或过程的是(  )
A.
含有Na0H和BaCl2的废水中加入稀硫酸
B.
等质量的铝和镁与同浓度稀盐酸反应
C.
接近饱和的KNO3溶液降温至恰好饱和状态
D.
部分变质的Na0H溶液中加入稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质,酸奶能使紫色石蕊试液变红,肥皂水显碱性,食盐水的pH=7,它们的pH由小到大的排列顺序正确的是(  )
A.①③②B.①②③C.②①③D.③②①

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①长颈漏斗;
(2)实验室制取二氧化碳时,如需要随时控制反应速率并节约药品,发生装置最好选用B(填字母序号),其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)在实验室里,可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体,在通常情况下硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空气的大,实验室制取硫化氢气体时应选用的收集装置是E(填字母序号),实验结束后剩余的硫化氢气体应该用氢氧化钠溶液来吸收以免污染空气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.金属在生产和生活中有广泛的应用.
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是C(填字母序号).
A.黄金饰品              B.铝蒸锅            C.铜导线
(2)铁制品在沙漠地区不易锈蚀的原因是沙漠地区干燥,水分少.
(3)我国之所以能在公元前6世纪就发明生铁冶炼技术,主要得益于我国很早就发明了比较强的鼓风系统和比较高大的竖炉(如图).该装置可用于一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是氧化铁),写出炼铁反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.下列字母A~H表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2~3种元素组成.
(1)A、B常温下均为液体,A分解可得到B和一种能使带火星木条复燃的气体.则该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)C、D、E均由两种元素组成,其中C与D溶液反应得到黄色溶液;C与E在高温下反应生成一种单质和一种化合物F,E、F组成元素相同.
①C与D反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
②C与E反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)向无色的G的溶液中滴加几滴无色酚酞溶液变红,再向其中滴加H的溶液产生白色沉淀、溶液仍呈红色,然后加入过量的D的溶液,沉淀消失产生气泡并得到无色溶液.
①用化学方程式解释产生白色沉淀的原因Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
②最终得到的无色溶液中的溶质为NaCl、CaCl2、HCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.如图是康康同学用蒸馏水、10%氢氧化钠溶液、二氧化碳以及软塑料瓶设计的对比实验,用于证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应,实验现象是乙瓶变得更瘪.请回答:
(1)该实验设计不符合对比实验的基本原则,为什么?
(2)设计实验探究反应后乙瓶溶液中溶质的成分.

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