下表各组中,实验操作和目的对应关系不正确的是 ( )
A | 加热试管时,先均匀加热后集中加热 | 防止试管受热不均炸裂 |
B | 量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平 | 防止读数误差 |
C | 硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部放少量水 | 使实验现象更加明显 |
D | 用双氧水制氧气时,加入少量二氧化锰 | 加快氧气生成速度 |
科目:初中化学 来源: 题型:
有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将一定量的石灰石样品将其敲碎后放入烧杯中,再取100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第 |
加入稀盐酸质量 /g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反应后 | 35.2 | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
求:(1)将石灰石样品敲碎的主要目的是_______________________________________.
(2)第2次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量是 g。(不包括第一次加入稀盐酸充分反应生成的二氧化碳)
(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数(结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
图1是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图,请结合图示回答下列问题:
(1)t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系是 .
(2)t3℃时,将30gA物质加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液是 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)室温下,将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中,再向烧杯内的水中加入一定量的NH4NO3并搅拌(如图2),试管内可以观察到的现象是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。取同温同压下相同体
积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强。下列说法正
确的是
A.反应后的气体为纯净物
B.反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2
C.生成的CO2与原混合气体的分子个数比为2:3
D.反应后气体的体积为原来的四分之三
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科目:初中化学 来源: 题型:
钢铁是重要的金属材料,在工农业生产和生活中应用非常广泛。
I.铁的冶炼
工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂,将铁从氧化物中还原出来。请回答下列问题:
(1)高炉炼铁中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,还能 ▲ ;
(2)某钢铁厂每天消耗5000t含氧化铁80%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含铁98%的
生铁的质量是多少?
II.实验探究炼铁原理
某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究CO与Fe2O3反应后的产物。
通过查阅资料知道:①草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:H2C2O4 CO↑+ CO2↑+ H2O。
②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,反应方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
③常温下,Ca(OH)2微溶于水;于是他设计了下图的实验装置,结合装置回答下列问题:
(1)图A是用固体草酸和浓硫酸制取CO的反应装置,你认为应选择下图中的 ▲ (填装置编号);
(2)图中装置C、D的作用分别是 ▲ 、 ▲ ;
(3)为了证明产物中有二氧化碳,装置F中的试剂应该是少量的澄清石灰水,该反应的化学方程式为 ▲ ;
(4)该装置设计有一个明显缺陷,你认为是 ▲ 。
(5)实验时准确称取一定质量纯净的Fe2O3固体按上图进行实验,当E中固体全部变黑
后,继续通入CO直到玻璃管冷却。将得到黑色的固体加入到足量的稀盐酸,发现
固体全部溶解,但无气泡产生。
查阅资料:a. 铁的氧化物在足量的稀盐酸中均能全部溶解。
b. Fe2O3与CO反应的固体生成物可能情况如下:
根据“无气泡”猜想,黑色粉末可能是:① Fe3O4 ;② ▲ ③ ▲ 。
(6)定量分析 用电子天平称量得部分数据如下:
玻璃管质量 | 玻璃管及其中固体的质量 | 装置F及其中物质的总质量 | |
反应前 | 28.20 g | 33.00 g | 300.0 g |
反应后 | 32.84 g | 300.4 g |
根据上述数据,请选择有效的数据,推断出反应后黑色固体的成分。(写出计算过程)
▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请用化学符号表示: (1)钙元素 ▲ ; (2) 4个硅原子 ▲ ; (3)5个水分子 ▲ ; (4)2个铝离子 ▲ ; (5)3个硫酸根离子 ▲ . 三、(本题包括3小题,共11分)
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科目:初中化学 来源: 题型:
在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是( )
| A. | 丙可能是单质 |
| B. | 在该反应中丁一定没有参加化学反应 |
| C. | 该反应是化合反应 |
| D. | 参加反应的甲和乙的质量之和一定等于反应后容器中丙的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
(I)为了比较我们呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低,某同学向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清的石灰水振荡(如下图A),他接下来所做的对比实验应选图 ▲ 装置,你的理由是: ▲ 。
(II)根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:① ▲ ;② ▲ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ▲ ,所选用的发生装置是 ▲ (填字母序号,下同)。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ▲ ,其中二氧化锰起 ▲ 作用,若选用装置F收集氧气,应将导管 ▲ 端(填“a”或“b”)与发生装置中的导管相连。
(4)用排空气法收集一瓶氧气,检验氧气是否收集满的方法是 ▲ 。
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