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1.下列实验操作错误的是(  )
A.
氧气验满
B.
收集二氧化碳气体
C.
   倾倒液体
D.
检查装置气密性

分析 A、验满要在集气瓶口;B、二氧化碳的密度比空气大,用向上排空气法收集;C、根据倾倒液体的注意事项考虑;D、根据装置气密性的检查方法考虑.

解答 解:A、验满要在集气瓶口,不要伸入集气瓶内,故A操作错误;
B、二氧化碳的密度比空气大,用向上排空气法收集,导管伸入接近集气瓶底部,故B操作正确;
C、倾倒液体的注意事项:瓶塞倒放在桌面上,试管要倾斜,标签向着手心,试管口与试剂瓶口紧挨着,故C操作正确;
D、装置气密性的检查方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好,故D操作正确.
故选A.

点评 解答本题关键是要熟悉实验基本操作,防止错误操作造成实验失败和危险.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列是分析久置空气中的NaOH固体的相关实验(不考虑水分),其中合理的是(  )
序号实验目的实验方案
证明变质取少量固体,加水溶解,滴加足量稀盐酸,观察是否有气泡产生
确定成分取少量固体,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞试液
测定纯度取a g样品与足量氯化钡溶液充分反应,将沉淀过滤、洗涤、干燥,得到m g固体
除去杂质取固体,加水溶解,滴加氯化钙溶液至恰好完全反应,过滤
A.①②B.①③C.②④D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.食盐是重要的调味品,精盐是由粗盐提纯而来,在提纯过程中通常不需要的操作是(  )
A.吸附B.蒸发C.过滤D.溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.工业上,通过如下转化可制得KClO3晶体:NaCl溶液$→_{Ⅰ}^{80℃,通电}$NaClO3溶液$→_{Ⅱ}^{室温,KCl}$KClO3晶体
(1)完成Ⅰ中反应的化学方程式:NaCl+3H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{80℃}$NaClO3+3H2↑.
(2)Ⅱ中析出晶体后的母液是KClO3的饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液,写出母液中的所有溶质的化学式KCl、NaCl、NaClO3、KClO3
(3)用如图装置(夹持、加热装置已略)进行实验,②中有现象,但该现象不能作为判断①中发生了化学反应的依据的是C.
 选项 ①中实验 ②中现象
 A 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 伸入试管内的带火星木条复燃
 B 加热碱式碳酸铜固体 澄清石灰水变浑浊
 C 加热铜丝 伸入水中导管口有气泡冒出
 D 加热氯化铵和熟石灰的混合物 酚酞溶液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量.下列说法正确的是(  )
A.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7
B.K2Cr2O7属于氧化物
C.C2H5OH的相对分子质量为46
D.C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:1

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.从H、O、N、K、Mn、Fe、Ca、S八种元素中选择适当的元素,用离子符号或化学式或化学方程式填空:
(1)2个硝酸根离子2NO3-
(2)1个氢分子H2
(3)亚铁离子Fe2+;     
(4)+2价的钙元素$\stackrel{+2}{Ca}$;
(5)实验室用一种液体制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(6)剧烈燃烧,火星四射的化学反应:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(7)用一种暗紫色的固体加热制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(8)生成一种有刺激性气味气体的化学反应:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.下面各项都有数字“2”,写出它们所代表的意义.
(1)2Al铝原子的个数为2
(2)Mg2+一个镁离子带有两个单位的正电荷
(3)$\stackrel{+2}{Ca}O$氧化钙中钙元素的化合价为+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各种说法中都包含有前后两个数值,其中前者小于后者的是(  )
A.食盐水和食醋的pHB.熟石灰在20℃和在50℃时的溶解度
C.氨气和一氧化氮中氮元素的化合价D.生铁和钢中碳元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.某兴趣小组同学对实验室制取氧气的条件进行如下探究实验.
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比试验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0gMnO2均匀混合加热
Ⅱ.将xg KClO3与1.0gCuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
Ⅰ中反应的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;Ⅱ中χ的值为3.0.
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
实验中,测量O2的装置是c(填序号).
实验结论:在相同条件下,双氧水浓度越大,双氧水分解越快.

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