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11.8年前汶川地震,全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力,回答下列问题:
(1)地震发生后,蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品从全国各地源源不断运到灾区.上述食品中,主要为人体提供糖类营养素的是大米.
(2)在救灾过程中,某些设备需要使用锂电池.锂电池中总的化学反应可表示成Li+MnO2=LiMnO2,其中反应前后Li元素的化合价变化情况是0→+1,则Mn元素的化合价变化情况为+4→+3.
(3)饮用水安全是灾后重建的头等大事,静置沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法.判断净化后的水是硬水或软水,可用肥皂水进行检验.
(4)抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等.其中防护口罩主要利用了活性炭的吸附性.

分析 (1)根据人体内各种营养素的主要食物来源判断.
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零计算化合价.
(3)根据硬水或软水的常见鉴别方法考虑回答.
(4)根据活性炭的性质回答.

解答 解:(1)蔬菜主要提供维生素,大米主要提供糖类,禽蛋主要提供蛋白质,植物油主要提供油脂,所以为人体提供糖类营养素的是大米.
(2)化合物中,正负化合价的代数和为零,LiMnO2中,锂为+1价,氧为-2价,
  设锰的化合价为x,列:+1+x+2×(-2)=0,解得:x=+3;化合物LiMnO2中锰为+3价.
(3)取等量的水样,分别加入等量的肥皂水并振荡,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水.
(4)活性炭有吸附性,可吸附有毒气体和异味.
故答案为:(1)大米;(2)+3;(3)肥皂水;(4)吸附.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数(杂质中不含铜、锌元素,杂质不溶于水,不与其它物质反应,受热也不分解),某化学小组进行了如下实验.计算:

(1)该黄铜样品中铜的质量分数?
(2)向过滤后所得滤液中加入87.4g水,则最终所得溶液中溶质的质量分数?
(3)欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐,可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干,然后在空气中加热,充分反应,则可得到含杂质的氧化铜的质量是107g,在经过某些反应及操作就得到了所需铜盐.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.结合配制80g质量分数为10%的氯化钠溶液的实验图示,回答下列有关问题.
(1)需要氯化钠固体的质量为8g;
(2)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用胶头滴管向量筒里滴加水;
(3)如图所示操作中,一定能导致所得溶液中溶质的质量分数小于10%的是AB;
(4)将配制好的溶液装入试剂瓶时,有少量溶液洒出,该溶液的浓度并不发生变化,原因是溶液具有均一性.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)图中标号仪器的名称:①酒精灯.
(2)利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室通常利用如图中装置B(选填字母)与D的组合制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用C装置代替B装置进行实验,优点为可以控制反应的发生和停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请用化学符号填空
(1)患甲状腺肿大者身体中缺少I
(2)改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2
(3)能够除铁锈的含氧酸H2SO4
(4)5个亚铁离子5Fe2+
(5)4个铁离子4Fe3+
(6)导电导热性最好的金属是Ag
(7)纯碱当中的阴离子是${CO}_{3}^{2-}$
(8)氧化镁中镁元素化合价为+2价$\stackrel{+2}{Mg}O$
(9)人体当中含量最多的物质是H2O
(10)地壳当中含量最多的金属元素是Al.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.表为元素周期表的一部分,请你根据表中信息回答下列问题

由①、②、③号三种元素组成的物质能使紫色石蕊试液变为蓝色(填颜色).
由①、②号两种元素组成,且②号元素呈-1价的物质的化学式为H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)在t2℃时,把150g A物质的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体的质量为25g,此时所得溶液中溶质的质量分数为20%.
(2)若A物质中混有少量的B物质,提纯A物质可采取的方法是降温结晶(填“降温结晶”或“蒸发结晶”).
(3)将t1℃时A、B、C三种物质的饱和溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是:B>A>C.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.请根据如图实验装置图回答问题.

(1)写出仪器①的名称集气瓶.
(2)若用B装置制备氧气,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若用C裝置代替B装置,其主要优点是可控制反应速率,控制气体的生成量.
(3)已知空气中氧气的体积分数为20%,某次实验需要一瓶氧气体积分数为80%的氧气,请详细说明该如何收集氧气?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列归纳和总结完全正确的一组是(  )
          A、对鉴别方法的认识        B、对安全的认识
①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌
②区分棉纤维和羊毛纤维,点燃后闻气味
③区分硫酸铵和硫酸钾,加熟石灰粉末研磨
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③生产面粉、铁粉的工厂不必禁火
         C、对现象的认识        D、对防锈的认识
①气体压缩,是因为气体分子之间的间隔变小
②柠檬汁使紫色石蕊试液变红,是因为柠檬汁呈酸性
③喝汽水打嗝,是因为气体溶解度随温度升高而增大
①自行车的支架喷油漆防锈
②保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
③菜刀用后及时洗净擦干
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案