【题目】下列关于水的说法不正确的是
A．水是一种常见的溶剂
B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康
C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D．过滤能除去天然水中所有的杂质
课堂全解字词句段篇章系列答案
步步高口算题卡系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国化学家侯德榜创立了著名的“侯氏制碱法”（流程简图如图），反应原理为NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3（析出），促进了世界制碱技术的发展。下列说法正确的是（ ）
A. 沉淀池中的反应物共含有4种元素
B. 通入氨气的作用是使溶液呈碱性，促进二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀
C. 图中X可能是氨气
D. 过滤得到的“母液”中一定只含有两种溶质
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图甲是实验室中水的蒸馏装置图
(1)蒸馏装置中温度计是用来测__________________的温度，在烧瓶中加入沸石的目的是_________________加热时烧瓶底部垫上石棉网的目的是_______________。
(2)图乙是小明设计的简易蒸馏装置，请你根据实验目的对该装置提出一条改进建议____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室制取气体的一般思路和方法
方 法：
(1)确定制取气体的____________。
(2)确定制取气体时应采用的实验装置，包括气体的______装置和______装置。
(3)确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（Fe2O3)，一学生利用实验作进一步分析。过程及数据如下（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程的反应）
步骤一：取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重13.2g。
步骤二：将上述加热后的固体取出后，再向固体图滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如图：
通过计算回答下列问题：
（1）步骤一中生产气体的质量_____g，步骤二中固体充分燃充分反应后，产生气体的质量为______g。
（2）所用稀硫酸溶液的溶质质量分数为_________________(写出具体计算步骤）。
（3）该铁的氧化物化学式为（__________）（填字母）。
A.Fe2O3 B.FeO C.Fe3O4
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是
A．用钢丝球洗刷铝制炊具
B．用肥皂水区分硬水和软水
C．用燃烧的方法区分棉花和羊毛
D．用过的菜刀用抹布擦干防止生锈
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【题目】蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是
A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气
B．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
C．过程中瓶内物质发生了化合反应
D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气是一种宝贵的自然资源．
（1）如图是空气中一些气体的用途：
其中属于氧气用途的是__（填图中字母序号，下同）．属于氮气用途的是__，说明氮气具有的性质是__．稀有气体的用途除了上图中的用途外还可以用作__（写出一种即可）．
（2）利用物质沸点不同可以实现混合物的分离，根据下表数据判断．
物质 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸点/℃ | 252.8 | 195.8 | 183.0 | 33.35 |
工业上制取氧气，控制温度在195.8℃＜T＜__℃时，可以将液态空气中的氮气与氧气分离开．
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