A. | 不产生氧气 | B. | 无影响 | ||
C. | 产生氧气的质量变小 | D. | 产生氧气的速度很慢 |
分析 根据催化剂的特点进行分析,催化剂是指能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不改变的物质.可以据此解答该题.
解答 解:根据催化剂的特点进行分析,催化剂是指能改变其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在化学反应前后都不改变的物质.
A、用氯酸钾制取氧气没有加入二氧化锰,反应的速率将会减小,但仍然会产生氧气,故A错误;
B、用氯酸钾制取氧气没有加入二氧化锰,反应的速率将会减小,但仍然会产生同样多的氧气,故B错误;
C、用氯酸钾制取氧气没有加入二氧化锰,产生氧气的质量不会发生改变,故C错误;
D、用氯酸钾制取氧气没有加入二氧化锰,虽然产生氧气的质量不会改变,但是反应的速率会减慢,所需的时间更长,故D正确.
故选D.
点评 本题考查了催化剂的性质,完成此题,可以依据催化剂的特点进行.解答时要抓住“一变二不变”.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 白磷要保存在水中--防止自燃 | |
B. | 加油站严禁烟火--防止爆炸 | |
C. | 真空包装食品--防止缓慢氧化 | |
D. | 用扇子扇煤炉火--降低可燃物的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 火的发现和铁器、铜器、火药的使用 | |
B. | 原子论和分子学说的创立 | |
C. | 拉瓦锡得出空气是由氧气和氮气组成的结论 | |
D. | 门捷列夫发现元素周期表 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气和氧气--用燃着的木条 | B. | 硬水和软水--肥皂水 | ||
C. | 二氧化碳和氮气--通入澄清石灰水 | D. | 酒精和蔗糖水--看颜色 |
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