实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
A | 将一根未打磨的铝条放入 硫酸铜溶液中 | 无紫红色固体析出 | 铝不如铜活泼 |
B | 将带火星的木条伸入氧气中 | 木条复燃 | 氧气能支持燃烧 |
C | 将CO通过灼热的氧化铜 | 黑色氧化铜变成红色 | CO具有可燃性 |
D | 将氢氧化钠固体加入水中 | 溶液温度升高 | 该反应放热 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 A、根据未打磨的铝条表面有氧化铝,因为氧化铝与硫酸铜溶液不反应,因此无变化进行解答;
B、根据将带火星的木条伸入氧气中,木条复燃,说明氧气能支持燃烧,即氧气具有助燃性进行解答;
C、根据将CO通过灼热的氧化铜,黑色氧化铜变成红色,说明CO具有还原性进行解答;
D、根据将氢氧化钠固体加入水中,溶液温度升高,说明氢氧化钠固体溶于水时,该实验放热过程大于吸热过程,因此对外表现温度升高进行解答.
解答 解:A、未打磨的铝条表面有一层致密的氧化铝薄膜,而氧化铝与硫酸铜溶液不反应,因此无变化,不能证明铝不如铜活泼,故A选项错误;
B、将带火星的木条伸入氧气中,木条复燃,说明氧气能支持燃烧,即氧气具有助燃性,故B选项正确;
C、将CO通过灼热的氧化铜,黑色氧化铜变成红色,说明CO具有还原性,不是可燃性,故C选项错误;
D、将氢氧化钠固体加入水中,溶液温度升高,说明氢氧化钠固体溶于水时,该实验放热过程大于吸热过程,因此对外表现温度升高,该过程放热,不是该反应放热,故D选项错误.
故选ACD.
点评 本考点考查了实验设计,实验设计题是近几年中考的热点之一,它包括实验方法和过程的探究,实验结论和实验规律的探究等.本题通过实验过程和实验分析,得到了正确的结论,属于结论性探究.同学们要具体分析,综合掌握.本考点主要出现在选择题和实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 加肥皂水搅拌 |
B | 黄铜(铜锌合金)和黄金 | 分别滴加硫酸铜溶液 | 分别滴加稀盐酸 |
C | 氢气和一氧化碳 | 肥皂泡 | 澄清石灰水 |
D | 氧气和二氧化碳 | 加入澄清石灰水 | 观察颜色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水分子间的间隔 | B. | 二氧化碳分子的质量 | ||
C. | 二氧化碳分子间间隔 | D. | 水分子运动速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③ | C. | ①②③ | D. | ②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 尿素中有4个氢原子 | |
B. | 氨气中氮元素的化合价为+3 | |
C. | 参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17 | |
D. | 该反应是充分利用CO2的一种有效途径 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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