下列做法中,符合实验室中化学药品取用规则的是( )
A.块状固体药品可以用手取用
B.实验剩余的药品应放回原瓶
C.用药匙取一些蔗糖,尝一尝是否有甜味
D.如果没有说明用量,液体药品一般取用1~2 mL
【考点】实验操作注意事项的探究.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、根据实验室药品的取用原则进行分析判断.
B、根据实验室剩余药品的处理原则进行分析判断.
C、根据实验室药品的取用药品的“三不”原则进行分析判断.
D、根据实验室药品的用量原则进行分析判断.
【解答】解:A、由实验室药品的取用原则,不能用手接触药品,可用镊子取用块状固体药品,故选项说法错误.
B、由实验室剩余药品的处理原则,实验剩余的药品不能放回原瓶,应放入指定的容器内,故选项说法错误.
C、实验室中取用药品时,不得尝任何药品的味道,故选项说法错误.
D、实验室取用药品时,如果没有说明用量,应按最少量取用,液体药品一般取用1~2mL,故选项说法正确.
故选D.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源。请回答下列对水进行研究的有关问题。
(1) 原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,氯气溶于水生成次氯酸(HClO)可杀死细菌。某水厂自来水的生产净化步骤如下:
原水 加明矾 沉 淀 过 滤 通入氯气 净水
①明矾溶于水后可以 水中的悬浮杂质而沉降,起到一定的净水作用。
②进行过滤操作时要用玻璃棒的作用是( )
A.搅拌,加快固体溶解 B.转移固体
C.引流 D.搅拌,使液体受热均匀
③能消毒杀菌的步骤为 。
(2)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%,水污染已经严重影响动植物的生存,下列做法会造成水污染的有
A.工业废水直接排放 B.含SO2、NO2废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药
(3)请就如何节约或保护水资源提出至少一点建议:
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如136C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于13153I和12753I的说法错误的是( )
A.属于同种元素 B.各一个原子相比较,核外电子数相同
C.各一个原子相比较,中子数相同 D.各一个原子相比较,质子数相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化合物由A、B两种元素组成,其原子个数比为1:3.其中,A元素的质量分数为40%,B元素的相对原子质量为16,则A元素的相对原子质量为( )
A.32 B.80 C.40 D.16
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科目:初中化学 来源: 题型:
用数字和化学符号表示下列意义:
(1)2个硫原子: (2)4个亚铁离子:
(3)3个氢分子: (4)3个五氧化二磷分子:____
(5)氧化镁中镁元素的化合价为+2价:
(6)相对分子质量最小的氧化物(氢的氧化物)
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法,错误的是( )
A.璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的
B.长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯来作润滑剂
C.铅笔芯主要是用铅和少量碳粉制成的
D.活性炭可作防毒面具的滤毒剂
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