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    取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯的火焰中（如图），约1s～2s后取出，可观察到　  　处（填序号）的火柴梗最先碳化，说明　  　焰温度最高，因此加热时，试管应放在酒精灯的　  　焰上．


    　C　 　外　 　外　 ．


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有60 g葡萄糖（化学式为C6H12O6）和醋酸（化学式为C2H4O2）的水溶液，其中碳元素和氢元素的质量比为3：1，则该混合溶液中氧元素的质量为

    A．16 g               B．32g             C．40g              D．50g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关验证实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是

               

    A                     B             C                 D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列符号表示两个氢原子的是（　　）

    　  A． 2H+      B．2H    C．H2    D．2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     “恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（　　）

    ①无色  ②混合物  ③化合物  ④均一性  ⑤稳定性．

    　

    A．

    ①②④

    B．

    ②④⑤

    C．

    ①③⑤

    D．

    ③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是宝贵的自然资源．请根据下列情况回答问题．

    （1）图1是电解水的实验装置．通电一段时间后，与正极连接的一端所产生的气体为　    　，电解水的符号表达式为　             　．

    （2）图2是简易净水装置．该净水装置中小卵石、石英砂的作用是　 　，该装置　 　（填“能”或“不能”）将硬水软化．

    （3）图3是自来水厂的净水过程示意图，其中活性炭池的作用是　     　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于电解水的实验，错误的说法是（    ）

    A．用带火星的木条检验产生的氧气

    B．实验中产生氢气和氧气的体积比为1：2

    C．该化学变化中的最小微粒是氢原子和氧原子

    D．该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有六种途径可以制得氧气，如图所示：

    （1）写出B、F两种途径的反应的文字表达式。

    B：                         

    F：                         

    （2）它们的基本反应类型是       ；

    （3）    (填序号)途径发生的是物理变化；

    （4）为了使A、F两种途径更快地制取氧气，还需要加入      。

    （5）根据“绿色化学”理念，     (填序号)途径是实验室制氧气的最佳方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句是

    A．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数两种粒子一定是同种元素。

    B．由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成。

    C．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物。

    D．当元素原子的最外层电子数达到8个电子时，元素的性质比较稳定，氖原子核外最层电子数为8，所以氖气的化学性质比较稳定。

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