练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    14．某化学兴趣小组对金属的性质做了如下探究，请你参与：
    某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如图所示的实验（其中金属均已打磨，且其形状、大小相同；所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同）．
    （1）试管②中化学方程式Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，试管②得出结论是：金属活动性Cu＞Ag．
    （2）比较①③两只试管现象中产生气泡的快慢的不同，可判断出铁的活动性弱于锌．
    （3）通过上述实验，仍不能判断出四种金属的活动性顺序，若增加一个如图试管④所示的实验可判断出四种金属的活动性顺序，其中金属A是Fe、溶液B是硫酸铜溶液．
    （4）运用“控制变量法”设计对比方案是某化学研究的重要方法．上述实验对比观察①③两只试管判断出两种金属的活动性强弱，控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质的质量分数以外，还控制了溶液的种类相同．
    （5）某同学看到试管②中溶液变成蓝色后，为节约金属将铜片取出，此时溶液中可能含有的溶质是AgNO3，经过思考他设计如下实验进行验证：
     实验操作 实验现象 结论
     取2ml溶液于试管中，加入HCl 
    生成白色沉淀    		 溶液中含有这种溶质
    该同学认为试管②中废液直接排放会造成水污染，他向试管中加入铁粉进行处理，不仅消除了
    污染还回收了金属．

    分析 （1）从在金属活动顺序表中，铜在银的前面，能置换出硝酸银中的银去分析；
    （2）从在金属活动顺序表中，镁在铁的前面，镁的活动性比铁强去分析；
    （3）从在金属活动顺序表中，铁在铜的前面，能置换出硫酸铜中的铜去分析；
    （4）根据设计对比方案要控制变量进行分析；
    （5）根据铜在银的前面，能置换出硝酸银中的银，银离子的检验去分析；

    解答 解：（1）把铜放到硝酸银溶液中，在金属活动顺序表中，铜在银的前面，能置换出硝酸银中的银，其反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；由B中实验可以得出：Cu＞Ag；故答案为：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag；Cu＞Ag；
    （2）在金属活动顺序表中，镁在铁的前面，镁的活动性比铁强，所以反应速度镁比铁快，因此产生气泡的速度镁比铁快；故答案为：产生气泡的快慢；
    （3）从（1）（2）的结论可得到Mg＞Fe，Cu＞Ag；只要再证明Fe＞Cu，就能证明这四种金属的活动顺序性，在硫酸铜溶液中加入铁，就能验证Fe＞Cu；故答案为：Fe；硫酸铜溶液；
    （4）设计对比方案要控制变量，述实验对比观察①③两只试管判断出两种金属的活动性强弱，控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质的质量分数以外，还需要控制溶液的种类；故答案为：溶液的种类；
    （5）把铜放到硝酸银溶液中，在金属活动顺序表中，铜在银的前面，能置换出硝酸银中的银，其反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，因为Cu（NO3）2溶液是蓝色的，所以溶液变蓝色，这时可能没有完全反应，故溶液中可能仍有AgNO3检验银离子用氯离子，生成氯化银白色沉淀；要回收铜和银加入铁；故答案为：AgNO3；HCl；生成白色沉淀；铁粉．

    点评 本题主要考查了化学方程式的书写及其正确分析实验方面的内容，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．依据如图所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭）回答问题：
    （1）打开K1，待液体全部流下，立即关闭K1，烧杯中的实验现象是澄清石灰水变浑浊，该反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （2）充分反应后，打开K1和K2，使液体全部流入锥形瓶．
    ①若锥形瓶中出现浑浊现象，其原因是Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（用化学方程式回答）；
    ②若锥形瓶中无现象，则其溶液中溶质的组成可能是Ca（OH）2、NaCl或CaCl2、NaCl或CaCl2、NaCl、Ca（OH）2或CaCl2、NaCl、HCl．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用化学方程式表示下列反应原理：
    （1）酒精燃烧：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
    （2）氢氧化钠溶液露置在空气中变质：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
    （3）用稀盐酸除铁锈：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
    （1）下列物质是由分子构成的是B（填字母）．
    A．铁  B．氢气  C．金刚石  D．硫酸铜
    （2）蛋白质中含有氮元素．下列食品中，富含蛋白质的是A（填字母）．
    A．鸡蛋  B．馒头  C．西红柿  D．花生油
    （3）人体由50多种元素组成，人体内所含铁元素属于微量（填“常量”或“微量”）元素，人体缺乏铁元素后对人体健康的影响是A（填字母）．
    A．贫血  B．甲状腺肿大  C．食欲不振  D．骨质疏松．
    （4）地壳中含量最多的金属元素与人体中含量最多的非金属元素组成化合物的化学式为Al2O3．
    （5）核电荷数少于核外电子数的一定是D（填字母）．
    A．分子  B．原子   C．阳离子  D．阴离子
    （6）如图各图中分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是C（填字母）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．青岛盛产海鲜，吃海带可以补充碘，预防大脖子病；吃海蛎子可以补充锌，预防睡觉磨牙的症状，这里所指的“碘、锌”指的是（　　）
    A．元素B．分子C．原子D．离子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列各组物质的溶液，不用其他试剂就能鉴别的是（　　）
    A．FeCl3、NaN03、HClB．HCl、NaOH、CuS04
    C．Na2SO4、H2SO4、BaCl2D．NaCl、NaOH、H2S04

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列过程中一定发生化学变化的是（　　）
    A．①④B．②③C．①②④D．③④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．按照实验主要目的可将实验分为：探究化学反应前后物质的质量关系、探究物质的性质、探究物质的含量、探究物质的组成等．下列实验的主要目的与铁丝在氧气中燃烧实验相同的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．实验是化学的灵魂，请你喝同学们一起完成下列实验．
    （1）用浓硫酸（溶质质量分数为98%，密度为1.84g/mL）配制200g10%稀硫酸，在配制过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有①③⑥（填序号）．
    ①量筒    ②药匙    ③试管    ④酒精灯    ⑤滴管    ⑥玻璃棒
    某同学量取浓硫酸时平视读数，量取水时仰视读数，则所配得的稀硫酸溶质质量分数＜10%（填“＞”、“=”、“＜”）．
    （2）根据下列装置图，回答有关问题：

    ①如图中仪器a的名称是长颈漏斗；
    ②实验室用锌粒和稀盐酸制取并收集一瓶氢气，在上述仪器A-E中选择连接一套实验装置，应选择的装置组合是AD（填序号）．欲制得纯净、干燥的氢气，可在收集装置前先连接装有NaOH溶液（选填NaOH溶液或NaHCO3溶液）的F装置除去氯化氢气体，再连接装有浓硫酸（填药品名称）的F装置除去水蒸气，均应将气体从F装置的b（填b或c）管口进入．
    ③用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，用装满水的F装置收集氧气，则应将气体从c（填b或c）管口进入．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案