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建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中,错误的是

A.水通直流电分解,是因为水分子被破坏,形成新的分子

B.“酒香不怕巷子深”,说明了分子在不断运动

C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质,是因为构成它们的分子不同

D.20 mL水与20 mL酒精混合后体积小于40 mL,是因为分子数目减少

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市校九年级3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应,下列情况中可能出现的是

①溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Cu

②溶液中有Fe2+、Cu2+、不溶物为Fe

③溶液中只有Cu2+、不溶物为Fe

④溶液中只有Fe2+、不溶物为Fe,Cu

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级模考(四)化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图是水分子分解示意图。从示意图中,你能够得出的规律或者结论有:(答出两条即可)

(1) ;

(2) 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级学业考试(三)化学试卷(解析版) 题型:计算题

盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法。农业生产上常用质量分数为l5%~20%的氯化钠溶液来选种。

(1)要配置150 kg16%的氯化钠溶液,计算应称取氯化钠的质量。

(2)选种进行一段时间后,农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少,他取出50g氯化钠溶液,加入过量AgNO3溶液,得到沉淀14.35g,计算此氯化钠溶液中溶质的质量分数。

(3)若此时氯化钠溶液的质量只剩下100 kg,要使溶液质量和溶质质量分数都恢复到(1)中的状态,计算需要加入的氯化钠和水的质量。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级学业考试(三)化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图是三种固体物质的溶解度曲线

(1)三种物质中,溶解度受温度的影响最大的是_______。

(2)℃时,两种物质饱和溶液的溶质质量分数为________。(精确到0.1%)

(3)℃时,将30g物质放人100g水中,充分搅拌,所形成的溶液是______溶液(填“饱和”或“不饱和”);溶液的质量是_______g;此时若将温度由℃升至℃,还应再加入物质_______g,才能变成饱和溶液。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级学业考试(三)化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是

A.煤、石油、天然气都是化石燃料,汽油、煤油都是石油加工产品

B.KNO3和Ca3(PO4)2都是复合肥料,为植物生长提供N、P、K等营养元素

C.生石灰和烧碱与水反应都有热量放出,不能用加水的方法鉴别二者

D.汽油和洗涤剂除去油污都是乳化过程,与食醋除水垢的原理不同

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级学业考试(三)化学试卷(解析版) 题型:选择题

在我们生活的物质世界里,不仅存在着形形色色的物质,而且物质还在不断地变化着。下列生活中常见的变化,一定发生化学变化的是

A.葡萄酿酒 B.石蜡熔化 C.瓷碗破碎 D.酒精挥发

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省文登市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关质量守恒定律的认识,不正确的是

A.质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律,提供了理论依据

B.通过化学变化,只能改变世界上物质的种类,不能改变物质的总质量

C.随着科技的发展,精密仪器为我们定量研究化学变化创造了条件

D.质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级中考模考(五)化学试卷(解析版) 题型:选择题

鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是

待鉴别的物质

鉴别试剂1

鉴别试剂2

A

稀盐酸和稀硫酸

氯化钡溶液

碳酸钠溶液

B

硝酸铵固体和氢氧化钠固体

熟石灰

C

氯化铵和氯化钾

硝酸银溶液

熟石灰

D

氧气、二氧化碳、氮气

燃着的木条

澄清石灰水

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