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    18．某同学用如图装置，利用碳酸饮料（如雪碧）中溶解的二氧化碳气体进行下列实验．请回答问题：
    （1）如果a中盛有紫色石蕊试液，观察到的现象是紫色石蕊试液变红色．
    （3）如果a中盛有澄清的石灰水，观察到的现象是澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

    分析 （1）根据二氧化碳的化学性质回答，二氧化碳溶于水会生成碳酸而呈酸性，酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色．
    （2）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成不溶性的碳酸钙．

    解答 解：
    （1）如果a中盛有紫色石蕊试液，通入二氧化碳后会生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色．
    （2）如果a中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳后会反应生成碳酸钙沉淀和水，所以能看到石灰水变浑浊．反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    答案：
    （1）紫色石蕊试液变红色
    （2）澄清石灰水变浑浊  CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

    点评 由生活中常见的事物引出所要考查的知识点，是出题者常用的方式，因此也要求同学们在生活中多观察，多思考．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．以下是某同学对所学化学知识进行的归纳整理，其中正确的是（　　）
    A．将氢氧化钠固体加到水中，溶液温度升高，说明该反应放热
    B．使用pH试纸时必须保持干燥，否则测得的pH一定有误差
    C．根据元素周期表，可判断元素在地壳中的含量
    D．具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是实验室中常用的几种装置．

    请回答下列问题：
    （1）写出有编号仪器的名称：①酒精灯，②试管．
    （2）实验室用氯酸钾制取O2，则应选用的气体发生装置是A（填装置序号）；收集装置是C或D，加入药品前，应首先检验装置气密性，检验集气瓶中是否收集满氧气时，应把带火星的木条放在集气瓶口．
    （3）实验室用过氧化氢溶液制取O2，则应选用的气体发生装置是B（填装置序号），其反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （4）比较上面（2）和（3）制取O2的二种方法，从能源角度考虑，你认为较好的方法是（3），理由为②（填编号）．
    ①生成物只有氧气     ②不需加热      ③需加热
    （5）某同学欲收集一种难溶性气体．认为图F装置可以代替C装置，请简述该同学如何使用F装置收集这种难溶性气体先将F装置装满水，然后将气体从b端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．三氧化二铁（Fe2O3）俗称铁红，是炼铁的原料之一．三氧化二铁中铁元素的化合价是（　　）
    A．+6B．+3C．+2D．-2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．小虎用如图所示装置测定空气中氧气的含量．具支试管内装有细铜粉，反应前注射器中气体体积为30mL．用酒精灯在铜粉部位加热，加热时不断反复缓慢推拉注射器．
    请回答下列问题．
    （1）小虎在实验过程中观察到细铜粉由红色变为黑色；用文字表达式（或化学式）表示该化学反应铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜，或2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．
    （2）小虎在实验的加热过程中，缓慢反复推拉注射器的目的是使装置中的氧气完全反应．
    （3）为测定空气中氧气的含量而运用化学方法除去氧气时，应注意什么问题？反应物是固体，和空气中的氧气反应生成固体，并且不能和空气中的其它物质反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开．结合下列实验仪器回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：A量筒；B烧杯；E酒精灯；F锥形瓶；
    （2）上述仪器中稀释浓硫酸还缺少的玻璃仪器是玻璃棒；稀释浓硫酸的正确操作是将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌； 若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水洗，然后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液．请写出碳酸氢钠溶液与硫酸反应的化学方程式2NaHCO3+H2SO4═Na2SO4+2H2O+2CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．实验室常用图1装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题．
    （1）写出图1编号所指仪器的名称：①长颈漏斗 ②集气瓶．
    （2）图1中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①试管口要略向下倾斜；②用酒精灯的外焰加热．
    上述装置改进后，请继续回答下列问题：
    （3）装置B、C都可以用来制取CO2，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点控制反应的进行．有一名同学欲用G装置收集CO2，则CO2应从导管口a通入（填“a”或“b”）． 
    （4）某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些石灰石矿石，准确称取样品12.5g放于烧杯中（杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应，也不分解），向其中加入足量的稀盐酸，根据实验测得的数据绘制图2．回答：

    （1）12.5g样品可以产生二氧化碳4.4克．
    （2）该样品中碳酸钙的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．爱护环境，防止水污染，刻不容缓．为此，某中学探究性学习小组对某河的水质状况进行有关检测．
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是过滤．
    （2）若要测定水的酸碱度，可以选C（填字母）．
    A．紫色石蕊溶液
    B．无色酚酞溶液
    C．pH试纸
    （3）生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸．
    （4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议不使用含磷洗涤剂（任写一条）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列除去杂质的方法中，不正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法
    ANaOH溶液（Na2CO3）加入适量的 Ba（OH）2溶液、过滤
    BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤
    CCO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥
    DCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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