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用数字和化学符号表示.
(1)两个氧原子
 

(2)3个硫酸根离子
 

(3)氧化铝中铝元素的化合价为+3价
 
 
(4)构成氯化钠晶体的阴离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个氧原子,就可表示为:2O;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个硫酸根离子可表示为:3SO42-
(3)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化铝中铝元素的化合价为+3价,故可表示为:
+3
Al2
O3

(4)构成氯化钠晶体中的阴离子是氯离子,可表示为:Cl-
答案:(1)2O;
(2)3SO42-
(3)
+3
Al2
O3

(4)Cl-
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

硫在空气中燃烧发出
 
火焰,在氧气中燃烧发出
 
火焰,生成一种
 
气体,并放出热量.反应的文字表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(1)气体a是
 
,气体b是
 
,a与b产生的气体体积比是
 

(2)该反应的文字表达式为
 
,基本反应类型为
 

(3)用
 
区分硬水、软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳是学习的重要方法,学习了盐酸的性质后,归纳出盐酸的五条化学性质(如图所示,连线表示相互反应).
(1)为了验证性质①,小龙将紫色石蕊溶液滴加到盐酸溶液中,溶液变
 
色;
(2)图中A所代表的物质类别是
 

(3)从图中②③④⑤任选三条各写一个物质与盐酸发生反应的化学方程式:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯是中学实验中常用的加热仪器,所用燃料是酒精.某学习研究小组对酒精灯燃烧产生的气体成分进行了探究.
(1)提出问题:酒精燃烧产生的气体中会含有哪些物质?
(2)现象:酒精灯火焰分
 
 
 
三部分,加热时应用
 
进行加热.
(3)猜想与验证:①酒精燃烧后的气体中含有二氧化碳,验证二氧化碳的方法是
 
,反应文字表达式是
 

(4)实验结束,应如何熄灭酒精灯?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁工业是国家工业的基础.
(1)如图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题.
若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出炼铁反应的化学方程式:
 

(2)出铁口流出的铁水分类上属于
 
.(纯净物、混合物)
【设计实验】
实验室制备纯净的一氧化碳,用一氧化碳还原氧化铁粉末的实验如下图2、图3,图2中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是:
 H2SO4 
.
H2C2O4CO↑+CO2↑+H2O.

请回答下列问题:
(1)图2中,A 装置中乳胶管的作用是
 

(2)按图3实验时,应该先
 
.(填“通CO”或“点燃酒精灯”)检验混合气体中二氧化碳是否除尽
干燥一氧化碳
【进行实验】
该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)
②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)
【分析与讨论】
本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色.小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料.
【查阅资料】
①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关.
②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁.
四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉
颜色黑色黑色红色黑色
能否被磁铁吸引不能不能
【实验与猜想】①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和
 

②进行猜想:黑色固体粉末可能是以下三种情况:
甲:全部为铁;   乙:
 
;丙:
 

【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算:
(1)生成的黑色固体粉末的质量为
 

(2)列式计算,并由计算判断
 
猜想是正确的(填a、b、c).
【反思与评价】①一氧化碳还原氧化铁实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间.
②实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有
 

A.收集一氧化碳     B.吸收二氧化碳     C.检验二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)实验仪器a的名称是
 
,图F实验的目的是
 
.实验室用双氧水制取氧气的符号表达式为
 
,所选用的发生和收集装置是
 
(填字母序号,下同).
(3)用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是
 
.做木炭在氧气中燃烧实验时,红热的木炭为什么要由瓶口向下缓缓伸入?
 

(4)用图H装置收集氧气,氧气应从
 
(填“a”或“b”)端导入.
(5)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的发生和收集装置是
 
(填序号).
(6)潜艇在水下作业需要的氧气可通过化学反应“2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2”来获得,试说出此反应制取氧气的优点.(说出两点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室经常用如图的装置来测定空气中氧气的含量,请说明在燃烧匙里经常放入的物质是什么?为什么不放入木炭和铁丝呢?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体全部中计入空气污染指数的一组是(  )
A、CO2,CO,O2
B、SO2,CO2,NO2
C、NO2,CO2,N2
D、NO2,SO2,CO

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