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11.下列是初中化学中三个实验,请按要求填空:

(1)C实验中烧杯③的作用是作对比实验.
(2)B实验中,由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知,可燃物燃烧的条件之一是:与氧气接触.
(3)实验时,不慎将酒精洒到桌面并着火,可用湿布覆盖,其灭火原理是隔绝空气.

分析 (1)为了使实验结果更有说服力,增加这个对比实验.
(2)根据燃烧的条件来分析;
(3)根据灭火的原理来分析.

解答 解:(1)通过烧杯①与烧杯③的对比发现,烧杯①中的酚酞变红,烧杯③中的酚酞不变色,说明是氨水让酚酞变红而不是其它物质让酚酞变红,而氨水和酚酞并没有混合,从而说明分子是在不断的运动.
故答案为:作对比实验.
(2)同样是白磷且温度均达到了其着火点,但是热水中的白磷没有和氧气接触,所以不能燃烧,故填:与氧气接触;
(3)实验时,不慎将酒精洒到桌面并着火,可用湿布覆盖,其灭火原理是:隔绝空气.故填:隔绝空气.

点评 此题以图示的形式综合考查了正确判断实验现象及规范进行基本的实验操作的综合题.解题时应充分利用题中给予的信息,进行筛选分析,得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是(  )
A.①②③B.①②C.①③D.②③

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2.向盛有 AgNO3和Mg(NO32混合溶液的试管中,加入一定量的锌粉充分反应,试管底部有少量固体存在,过滤,分别得到滤液和滤渣.向滤渣中加稀盐酸产生气泡.滤渣中含有(  )
A.MgB.AgC.Zn 和AgD.Zn 和 Mg

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19.化学让天更蓝
(1)公交车使用天然气等清洁能源,写出天然气主要成分燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)未来氢能源汽车可实现零污染.在催化剂、光作用下,水分解获得氢能源,写出该方法获得氢能源的化学方程式:2H2O$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{光}$2H2↑+O2↑.

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6.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.现有A、B、C、D四种物质,其微观示意图见如表.
物质ABCD
微观示意图
(1)B物质相对分子质量为18;
(2)上述物质中属于单质的是O2(填物质序号)A的化学式是CH4
(3)一个C分子是由两个氧原子和一个碳原子构成的;
(4)写出反应A+D→B+C的化学方程式:(按物质顺序书写)CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O并求出各反应物与生成物之间的微粒个数比为1:2:1:2质量之比为16:64:44:36.

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16.人类生活离不开水,为了在实践中了解水,某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调查研究. 
(1)取水样,静置后过滤.为了使悬浮物快速沉淀,常加入的一种试剂是明矾;
(2)若要检验废黄河水属于硬水还是软水,可用的物质是肥皂水.

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3.2015年10月,中国女科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖.她所研究的青蒿素的化学式是C15H22O5,该物质的分子中碳、氢、氧原子的个数之比是15:22:5;其中氧元素的质量分数为28.4%.

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20.下列说法正确的是(  )
A.CO(NH22属于复合化肥
B.泉水中加入活性炭,可以软化硬水
C.葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量
D.青少年正在长身体,应多吃富含蛋白质的肉类、不吃蔬菜

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1.某同学根据初中所学知识,构建了甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是(  )
A.若丙为沉淀,则该反应一定是复分解反应
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C.若甲为氢氧化钠,丙为氢氧化铜则乙的相对分子质量一定大于丁
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