【题目】下列关于氧气的说法中,正确的是( )
A.空气中氧气的质量分数约为21%
B.细铁丝点燃条件下可以在空气中燃烧
C.在氯酸钾分解制氧气时加入二氧化锰可得到更多的氧气
D.工业上用分离液态空气制氧气属于物理变化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我们的生活离不开化学。根据信息要求选择适当物质的编号填入下列表格的相应空格里。
信息要求 | 编号 | 信息要求 | 编号 |
(1)能吸附有异味物质的是 | ______ | (2)可用于灭火的是 | ______ |
(3)能供人呼吸的是 | ______ | (4)煤气的主要成分是 | ______ |
A氧气 B活性炭 C石油 D二氧化碳 E一氧化碳 F氢气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述不正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳
D.铁在氧气中剧烈燃绕,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须加碘,简称碘盐。
(1)假如碘的相对原子质量为A,一个碘原子的质量为BKg,则一个碳原子的质量是________。
(2)碘酸钾的化学式为KIO3,标出碘酸钾中碘的化合价为_________。
(3)若1kg碘盐中含30mg碘。已知成年人每天约需要0.15mg碘,假设这些碘主要从碘盐中摄取的,则成人每天需要食用碘盐_________g。
(4)若1kg碘盐中含30mg碘,现市售碘盐一包400g,则这包碘盐含碘酸钾________g?(写计算过程,精确到0.1%)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】即热型快餐的外包装层里有两包物质,分别是生石灰和水,使用时拉动预留在外的拉线,使这两种物质接触便可对食物进行加热。用所学知识解释其原理____________________;并写出该反应的化学方程式____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立宏观和微观之间的联系对学习化学十分重要。下列宏观事实的微观解释错误的( )
A.墙内开花墙外香——分子在不断地运动
B.氧化汞受热分解一分子在化学变化中可以分为原子
C.氧气变成液氧体积变小——分子体积变小
D.醋是酸的,糖是甜的一不同种分子性质不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作正确的是
A.制取蒸馏水时,将温度计水银球插入水中
B.过滤时,将玻璃棒轻靠在单层滤纸的一边
C.给试管中的液体加热时,试管中的液体不应超过试管容积的二分之一
D.量取一定体积的液体时,视线要与液体凹液面的最低处保持水平
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【题目】下列现象的微观解释中,不正确的是
A.“八月桂花香”——分子在不断地运动
B.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高, 分子空隙变大
C.氧气和液氧都可助燃——相同物质的分子,化学性质相同
D.水结冰体积膨胀——温度降低,分子体积变大
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【题目】“毒豆芽”经检测含有尿素成分,过多的植物营养物质如尿素[CO(NH)2)2] 等进入水体会恶化水质,导致“水华”现象。尿素属于
A.混合物B.化合物C.氧化物D.单质
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