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17.如图是实验室制取和收集气体的装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)写出仪器的名称:a酒精灯;b长颈漏斗
(2)从上图中选择装置制取并收集干燥的CO2,应选用图中的BEC(填字母).
(3)实验室若用装置E收集H2,气体应从导管的c (填“d”或“e”)端进入.
(4)若制取的O2用B装置制取的反应原理2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用F装置排水法收集,请将图F补画完整(直接在图中画出).

分析 (1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)要制取并收集干燥的CO2,水蒸气用浓硫酸除去,二氧化碳密度比空气大,能够溶于水;
(3)B装置制取氧气,为过氧化氢分解制取,用F装置排水法收集氧气,要短进长出.

解答 解:(1)依据实验室常用仪器的认识解决此题.答案为:a  酒精灯、b  长颈漏斗;
(2)要制取并收集干燥的CO2,水蒸气用浓硫酸除去,用装置E,反应为固液常温反应,发生装置用B,二氧化碳密度比空气大,能够溶于水,可用向上排空气法收集;
(3)B装置制取氧气,为过氧化氢分解制取,反应原理为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用F装置排水法收集氧气,要短进长出
故答案为:(1)a  酒精灯、b  长颈漏斗;(2)BEC; (3)e;(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、

点评 本题属于常见气体的制取和收集的考查,难度不大,熟记实验室制取氧气、氢气、二氧化碳的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据、实验的注意事项以及物质的检验和除杂的知识是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法中正确的是(  )
A.空气是人类的生命支柱,也是重要的自然资源,但不能作为工业原料
B.无色无味的气体是空气
C.空气由多种气体组成,大致是氮气占78%,氧气占21%(体积分数)
D.空气是稳定的纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.对“20%的白砂糖水溶液”含义解释错误的是(  )
A.40g水中溶解了10g白砂糖
B.将白砂糖与水按照1:9的质量比配成的溶液
C.将20g白砂糖溶于80g水中所得的溶液
D.100g白砂糖溶液中溶解了20g白砂糖

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.加油站必须张贴的安全标志是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.结合某地在抗旱过程中的一些做法,回答问题:
(1)有些村庄打深井取用地下水,检验该地下水是否为硬水的简易方法(操作过程、可能的现象及结论)加入肥皂水;生成泡沫多的是软水,生成浮渣多的是硬水
(2)某同学将浑浊的水用简易净水器(如图)进行净化处理,其中起吸附作用的主要物质是活性炭
(3)为了缓解旱情,当地政府在特定气象条件下实施人工增雨,写出可作为人工增雨的一种物质的名称干冰
(4)爱惜水资源,应从我做起,请举出一个节约用水的事例及时关闭水龙头.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.①空气②氧气③一氧化碳④水⑤乙醇都是常见的物质.
(1)上述物质中属于混合物的是①(填序号);属于氧化物的是③④(填序号);
(2)冬天燃煤取暖时,应注意防止“煤气”中毒,“煤气”是③(填序号);
(3)供人和其它动物呼吸的是②(填序号);
(4)医疗上用来消毒的是⑤(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.根据下列要求写出有关的化学方程式.
①实验室用纯净物制氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
②有氧化物生成的化合反应2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
③铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.化学实验中存在许多“先”与“后”,如:加热试管中的液体时,应先预热,后固定在液体的下中部加热.请你运用所学知识再总结两个体现实验先后顺序的例子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.在购买和使用化肥时,要了解化肥的性质,以便合理施用.为了给爸爸做技术指导,小红利用自己掌握的知识对碳酸钾(K2CO3)、硫酸铵[(NH42SO4]两种化肥的相关性质做了以下探究.
【实验探究】
探 究 过 程实 验 现 象结论及化学方程式
K2CO3(NH42SO4
(1)配制碳酸钾、硫酸铵溶液.分别取碳酸钾和硫酸铵固体,加足量水搅拌.得到澄清溶液,温度无明显变化得到澄清溶液,温度明显降低都易溶于水,硫酸铵溶于水时吸收的热量大于放出的热量.
(2)猜想与假设.
碳酸钾、硫酸铵溶液的酸碱性都可能有三种情况.
分别取少量两种溶液于两只试管中,滴加紫色石蕊试液.
 
 
变蓝
 
 
变红
说明碳酸钾溶液显碱性;
说明硫酸铵溶液显

性.
(3)与盐酸反应.
分别取少量两种溶液于两只试管中,加入稀盐酸.
 

有气泡产生
 
无明显现象
碳酸钾能与酸反应.
(4)与氢氧化钠溶液反应.
分别取少量两种溶液于两只试管中,加入氢氧化钠溶液,微热.
 
无明显现象
有气泡产生且有刺激性气味硫酸铵能与碱反应.写出相关的化学方程式:(NH42SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O+2NH3
【结论与应用】碳酸钾与硫酸铵不能(填“能”或“不能”)混用,说明原因碳酸钾溶液呈碱性,与硫酸铵混合施用,产生NH3,降低肥效.

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