小明在实验室里加热高锰酸钾制取氧气,试管中固体的质量随时间变化的数据见下表.制取结束后,将剩余固体溶解、过滤、烘干后,回收二氧化锰.请计算:
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 31.6 | 30.2 | 28.4 | 28.4 |
(1)生成氧气的质量为 g.
(2)回收二氧化锰的质量.(写出计算过程)
根据化学反应方程式的计算. | |
专题: | 综合计算(图像型、表格型、情景型计算题). |
分析: | (1)根据质量守恒定律,求出生成氧气的质量; (2)根据生成氧气的质量,利用反应的化学方程式,得出各物质之间的质量比,列出比例式,即可计算出回收二氧化锰的质量. |
解答: | 解: (1)根据质量守恒定律,当固体质量变为28.4g时不再减少,故生成氧气的质量为31.6g﹣28.4g=3.2g. (2)设生成MnO2的质量为x 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 87 32 X 3.2g , X=8.7g 答案: (1)3.2 (2)回收二氧化锰的质量为8.7g. |
点评: | 本题主要考查学生对化学反应方程式的书写,以及运用方程式进行计算的能力. |
科目:初中化学 来源: 题型:
公安干警在缉毒行动中,训练有素的缉毒犬屡建奇功,它可以嗅出毒品的原因是( )
A.分子在不断地运动 B.分子是可分的
C.分子体积极小 D.分子间有空隙
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科目:初中化学 来源: 题型:
遵守客观事实是书写化学方程式的最基本求.化学方程式的书写在学习化学中十分重要.某同学看到化学方程式:H2+Cl22HCl,即想到以下两点,你能想到更多吗?
(a)氢气在氯气中燃烧,生成氯化氢气体;
(b)反应前后元素的种类不变,都是氢元素和氯元素;
(c) .
请你根据下面提供的要求或事实,写出有关的化学方程式;
(1)有氧气参加的化合反应 .
(2)有氧气生成的分解反应 .
(3)在催化剂作用下,汽车尾气中含有的CO与NO有毒气体,发生反应生成两种参与大气循环的无毒气体 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述合理且符合质量守恒定律的是( )
| A. | 水结成冰前后,质量保持不变 |
| B. | 30g过氧化氢溶于70g水中,所得过氧化氢溶液的质量为100g |
| C. | 3.2g碳与3.2g氧气完全反应可生成6.4g二氧化碳 |
| D. | 3.2g硫与3.2g氧气完全反应可生成6.4g二氧化硫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
碳酸钙是一种白色晶体或粉末,不溶于水,遇盐酸生成可溶性的CaCl2.如图为某钙片的商品标签,请根据相关信息完成下列各题:
(1)碳酸钙(CaCO3)由 种元素组成,其物理性质是 .
(2)碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为 .
(3)某儿童按标签用量服药,每天补充钙元素质量是 g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
某奶粉包装上的部分文字说明“净含量:300g 钙>400mg 铁:5~10mg”,这里的钙、铁指的是( )
| A. | 分子 | B. | 原子 | C. | 离子 | D. | 元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是水的电解实验装置.
(1)该实验中,与两个电极相连的a、b两支试管中产生的气体分别是 和 ,体积比约为 .
(2)电解水反应的文字表达式为 ;该实验证明了水是由 组成的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
有一硝酸铵样品可能含有下列物质中的一种或几种,经分析,该样品中氮元素的质量分数为20%,那么该样品中一定含有的下列物质是( )
| A. | NH4Cl | B. | (NH4)2SO4 | C. | CO(NH2)2 | D. | KNO3 |
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