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正确的实验操作是科学探究成功的基础.下列操作中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:液体药品的取用,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则.
C、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
解答:解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.
C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
稀释浓硫酸
B、
加热固体
C、
取用液体
D、
测定溶液pH

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科目:初中化学 来源: 题型:

养鱼专业户在炎热的夏天常给鱼塘增氧,否则鱼塘会因缺氧而出现翻膛死鱼现象,鱼塘缺氧的原因是(  )
A、压强增大,氧气在水中的溶解度增大
B、氧气在水中的溶解度随温度的升高而减少
C、氧气在水中的溶解度随温度的升高而增大
D、以上均不对

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质间的转化不能一步完成的是(  )
A、H2SO4→H2O
B、CO2→CO
C、KNO3→KCl
D、CaCO3→CaO

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科目:初中化学 来源: 题型:

三甲醚(C2H6O)是一种清洁燃料,能替代柴油作车用能源,具有广阔的市场前景.下列有关二甲醚的说法错误的是(  )
A、相对分子质量为46
B、一个分子中含有3个氢分子
C、三甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8
D、属于有机化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子,下列说法正确的是(  )
A、该反应属于置换反应
B、1个X分子中有3个原子
C、反应物分子的个数比为1:1
D、反应前后元素的化合价不改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
选项 A B C D
实验目的 检验铵根离子 检验氯离子 除去氯化钠溶液中的硫酸钠 检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
方案一 加水溶解,加入氢氧化钠溶液 先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸 加入适量的硝酸钡溶液,过滤 加稀盐酸
方案二 加熟石灰研磨 先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸 加入适量的氯化钡溶液,过滤 加澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、NaCl由Cl-和Na+构成
B、Cl-的质子数比电子数多1
C、离子是化学变化中的最小粒子
D、保持水化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是(  )
A、NaCl  BaCl2   Na2CO3
B、NaOH  HNO3   NH4NO3
C、H2SO4 FeCl3   NaNO3
D、KNO3  HCl  CaCl2

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