分析 试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器;制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因:装置漏气等.
解答 解:(1)试管是常用的反应容器,酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:试管;酒精灯;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故答案为:A;一团棉花;高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:二氧化锰;催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;若用F装置收集该气体,则气体从短管进入,因为氧气的密度比水小;故答案为:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;c;
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因:装置漏气等;故答案为:装置漏气;(合理即可)
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了文字或符合表达式的书写、气体的验满和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酒好不怕巷子深-分子发生变化 | B. | 墙内开花墙外香-分子不停地运动 | ||
C. | 轮胎高温爆炸-分子间间隔变大 | D. | 气体被压缩-分子间有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钻石(C) | B. | 水晶(SiO2) | C. | 食盐(NaCl) | D. | 钟乳石(CaCO3) |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | b导管连接供给氧气的钢瓶 | B. | b导管连接病人吸氧管 | ||
C. | 该装置可用来观测是否有氧气输出 | D. | 该装置可观测氧气输出速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 | |
B. | 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量 | |
D. | 红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 | |
B. | 硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰 | |
C. | 木炭在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成有刺激性气味气体 | |
D. | 铁丝在氧气中燃烧,生成黑色固体,放出大量的热 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
硝酸钾的溶解度/g | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 |
氯化钠的溶解度/g | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
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