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12.合理搭配饮食是我们的健康理念.妈妈为龙龙提供了一份健康食谱:馒头、清炖鲫鱼、红烧牛肉、蛋花汤.你认为添加下列哪项食物会使这份食谱更合理(  )
A.干煸芸豆B.牛奶C.肉末鸡蛋D.稀饭

分析 根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则,结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素,进行分析解答.

解答 解:人体需要的六大营养物质:蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水;结合题意,馒头中富含淀粉,淀粉属于糖类;清炖鲫鱼、红烧牛肉、蛋花汤中含有油脂、蛋白质和无机盐,可知食物中维生素含量较少;故为使营养搭配更加合理,需要补充富含维生素的食物.
A、干煸芸豆中富含维生素,故选项正确.
B、牛奶中富含蛋白质,故选项错误.
C、肉末鸡蛋中富含蛋白质,故选项错误.
D、稀饭中富含淀粉,淀粉属于糖类,故选项错误.
故选:A.

点评 “吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,本题考查了人体所需的六大营养素,同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配,要合理膳食.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是(  )
A.
用图所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体
B.
用图所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
C.
用图所示装置除去少量运河水中的泥沙
D.
用图所示装置制取少量CO2气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.空气成分中能制硝酸(HNO3)的气体是(  )
A.氮气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.甲烷(CH4)、乙醇(C2H5OH)等在生产、生活及实验中用途广泛,请回答:
(1)乙醇属于③(填序号).
①氧化物 ②碱 ③有机物
(2)将少量碘加入酒精中,充分搅拌至碘溶解,酒精在这里可称作②(填序号).
①溶液  ②溶剂  ③溶质
(3)一定条件下,4.8g CH4与16.0g O2恰好完全反应,生成10.8g H2O、4.4g CO2和物质X.则X的质量为5.6g;该反应方程式中O2与X化学计量数之比为5:2.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是钙的原子结构示意图和钙元素在周期表中的信息;回答:
(1)钙元素属于金属(金属或者非金属)元素;
(2)钙的相对原子质量是40.08;
(3)钙元素和氯元素形成的化合物化学式是CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.建立“宏观---微观----符号”之间联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)某化学反应的微观示意图如图1:

该反应的化学方程式是H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2,所属基本反应类型是置换反应.
(2)在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液后,再滴加稀盐酸,其发生反应的微观示意图如图2:该实验中观察到现象是在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,溶液变红色,再滴加稀盐酸,红色逐渐褪去变为无色液体,其反应实质是H+和OH-反应生成了水分子.
(3)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰( MnCO3),其中锰元素的化合价为+2.
(4)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图3),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是ABC(填字母序号).
A.具有吸附性
B.可重复使用  
 C.可处理海上石油泄漏.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化,则甲、乙、丙依次的组合可能是(  )
A.C、CO2、COB.CuO、CuCl2、Cu(OH)2C.NaOH、NaCl、NaNO3D.H2O、H2O2、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.写出下列物质的符号:
(1)氧气O2  (2)二氧化碳CO2(3)红磷P(4)氮气N2 (5)五氧化二磷P2O5(6)二氧化硫SO2(7)四氧化三铁Fe3O4(8)水H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室用A、B装置都可制取氧气,用B装置制取氧气的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B装置还可以用来制取二氧化碳或氢气,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气,若选C做气体发生装置,其优点是能够控制反应速率.
(3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号D.
(4)实验室选择气体发生装置时,应考虑反应物状态和反应条件选择气体收集装置时,应考虑气体的密度、溶解性、能否和空气中的物质反应等.

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